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[도덕성 발달] 도덕성 발달이론(정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론-피아제와 콜버그의 이론), 도덕성과 인습(투리엘의 모형)
학습이론반두라(Bandura, 1986, 1991)나 미쉘(Mischel, 1974)과 같은 사회학습이론가들은 도덕적 행동도 다른 사회적 행동과 동일한 방식으로 학습된다고 주장한다. 즉 강화와 처벌 및 관찰학습을 통하여 아동은 도덕적 행동을 학습할 수 있다는 것이다. 그 예로서 만약 어떤 행동이 보상을 받게 되면 반복될 가
9페이지 | 2,000원 | 2017.11.16
성유형화 과정(성의 이해, 성역할 고정관념, 양성성, 성유형화 이론)
이론개인의 성유형화 과정을 설명하는 전통적 이론에는 프로이드(Freud, 1973/1938)의 정신분석이론, 돌라드와 밀러(Dollard & Miller, 1950)의 전통적 학습이론, 반두라(Bandura, 1969)의 사회학습이론, 콜버그(Kohlberg, 1966)의 인지발달이론이 있다. 네 개의 전통적인 성유형화 이론을 도식화하면 아래의 그림과 같다.
9페이지 | 2,500원 | 2017.11.16
사회적 지지, 전화등을 이용해 계속적인 지지를 보낸다12향상 전략) 4) 운동 강도에 따른 심박수 증가를 긍정적으로 해석하고, 운동으로 인한 땀, 근육통, 피로를 긍정적으로 해석한다13반두라는 자기효능이 인지, 동기화, 정서, 환경이나 행위의 선택 등에 영향을 미친다고 하였다.14반두라는 자기효
19페이지 | 1,900원 | 2017.10.23
{{정신건강 공통}} 성격의 개념과 제이론, 측정에 대해 자세히 논하시오.
Bandura(반두라)는 사회학습이론에서 관찰과 모방에 의해서도 직접적인 경험처럼 행동과 성격이 형성된다고 보았다. 즉 타인의 행동을 관찰하고 모방하는 인지과정을 통해 성격이 형성된다는 것이다. 스키너를 비롯한 초기 행동주의자들은 인지과정을 배제하고 자극과 반응을 통한 행동과 성격형성을
12페이지 | 3,000원 | 2017.10.03
행동수정모델을 사회복지실천현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점을 논하시오.
반두라의 사회학습이론은 행동이란 조작적 요인과 생물학적 요인, 반응적 요인이라는 세 가지 체계 중 하나 혹은 그 이상에 의해 획득되거나 유지된다고 하였다. 이런 측면에 근거하면 사회복지실천에서 클라이언트의 행동은 이와 같은 조작적 요인과 생물학적 요인, 환경적 자극에 대한 반응적 요인
3페이지 | 2,000원 | 2017.08.09
[사회복지실천론] 사회복지실천의 주요이론과 모델3- 인지행동주의 모델
이론은 1950년대에 스키너(Skinner)가 발전시켰는데, 행동은 외부의 환경에서 받는 강화에 의해 결정된다고 보는 관점이다. 그리고 인지학습이론은 가장 최근의 이론으로 ‘인간의 행동은 사회적인 관찰의 학습이다.‘라고 보는 반두라(Bandura)의 이론과 인지적 사고과정의 결과로 보는 엘리스(Ellis)의 합리
8페이지 | 2,000원 | 2017.05.08
학습이론1) 기본가정2) 고전적 조건화의 이해3) 조작적 조건화의 이해4) 행동주의 학습이론의 교육적 시사점2, 로저스의 인본주의 교육1) 인간관과 교육철학2) 로저스의 인간 이해3) ‘충분히 기능하는 인간’의 의미4) 인본주의 교육이론의 실천적 의미3, Bandura의 사회학습이론의 이해1) 주요개념
15페이지 | 3,500원 | 2017.04.07
유아교육과정3공통) 유아교육과정접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성 일과운영 교수학습방법, 교사의 역할에 따라 비교설명하시오0k
이론이다. 나아가 지식의 구성 과정에서 개인의 능동적 참여뿐만 아니라 사회적 맥락에서의 상호작용의 중요성도 강조한다. 인간이라는 존재의 본질이 무엇인지, 유아를 어떤 관점에서 바라보며, 유아가 어떻게 발달하고 학습하는지에 대한 철학적 ․심리학적 관점은 교사가 교수학습방법을 선택하
11페이지 | 4,000원 | 2017.03.19
유아발달4B) 정신분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고 두 이론을 비교하여 논하시오0k
학습은 단순한 것에서 복잡한 것, 구체적인 것에서 추상적인 것, 이해하기 쉬운 내용에서 어려운 내용으로 진행되어야 함2) 사회학습이론(1) 반두라의 사회학습이론사회학습이론에 의하면 아동은 타인의 행동을 관찰하고 모방함으로써 새로운 행동을 획득하게 된다고 본다. 반두라(Bandura)의 실험에
10페이지 | 2,800원 | 2016.03.23
사회의 복지를 바탕으로 한 사회계약이나 규칙을 존중. 삶, 자유, 행복의 추구를 인간의 기본권리로 간주.6단계 : 보편적 원리 지향최고의 선은 자신이 선택한 보편적 원리를 따르는 것.4. 도덕성3) 도덕적 행동- 반두라(Bandura, 1986)과 미셸(Mischel, 1974) : 사회학습이론가들. 강화를 받은 행동→행동 증
25페이지 | 1,000원 | 2016.01.05