레포트 (127,878)
[초등과학] 7차 초등 과학과 교육과정과 미국 캘리포니아 주 초등 과학 교육과정 비교 분석
Ⅰ. 서론1. 한국의 초등 및 초등 과학 교육과정2. 미국의 초중등 과학 교육과정3. 캘리포니아 주 학습기준 위주의 초중등 교육과정 운영Ⅱ.본론1. 초등 과학 교육 목표1.1 한국 초등 과학 교육 목표 변천1.2 미국 초등 과학 교육 목표 변천2. 초등 과학 교육 내용 체계2.1 한국의 초등과학 내용 체계
19페이지 | 1,700원 | 2006.03.24
[초등과학] 한국과 미국의 초등학교 교육과정 비교, 분석 -물상(물질 영역)
한국과 미국의 초등학교 교육과정 비교, 분석- 물상 ( 물질 영역) < 목 차 >1. 전반적인 한국과 미국의 초등과학 목표 및 교육과정(1) 한국과 미국의 초등과학 목표(2) 한국과 미국의 내용 체계 비교2. 물상- 물질 영역 비교 (1) 물질 영역 내용 비교 (2) 삽화와 기타사항 비교 1. 전반적인 한
12페이지 | 1,400원 | 2009.02.03
한국과 미국의 초등과학 생물 영역 비교Ⅰ. 서론-세계화와 과학 교육의 역할Ⅱ. 본론우리 나라의 7차 생물 교과 교육 내용미국의 생물 교과 교육 내용미국과 우리 나라의 과학 교과서의 특징 비교미국과 우리 나라의 과학 교육과정 비교미국과 우리 나라의 생물 교육 과정 비교Ⅲ. 결론- 우리 나
23페이지 | 2,100원 | 2006.11.01
교육과정 및 교육평가 과학과 교육과정의 개정의 특징과 방향
교육 과정기는 우리 실정에 알맞은 교육 과정의 체제와 기틀이 처음으로 마련된 시기였다. 제 2차 교육 교육과정기는 국가의 과학 기술 발전을 도모하기 위하여 과학 교육을 강화할 필요성이 잇다는 판단에 따라 과학의 기초적인 주요 내용을 정선하여 지도한 시기였다. 제 3차 교육과정기는 미국의 과
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
[과학교육론] 3차 4차 교육과정과 그에 따른 과학 교육과정
과정 보다 체계화②국민적 가치관의 확립과 민족 주체성에 입각한 자주, 발전적 사관의 확립을 목적으로 도덕, 국민 윤리과와 국사과를 독립③교육 과정 구성의 기본 방침에서 ‘기본 개념의 파악’을 강조(자연 과학 분야에서 강하게 반영) ④학문 중심 교육 과정을 그 이론적 기초로 한 것은 미국
6페이지 | 1,200원 | 2007.01.26
과학의 통합 프로그램2.연구 문제1.문헌 검토NEED / WHY / HOW 3.연구 방법연구대상 : 학생/ 교육과정자료수집 : 양적자료/ 질적자료/사후검사4.논의제한점 / 시사점1. 문헌검토NeedWhyHowCharlton(1994) : 속진 교육을 받은 12명의 학생 조사TIMMS(1998) : 미국 과학성적 21개 참가국 중 20등Francis & Underhill(1996)
16페이지 | 800원 | 2019.05.14
교육과정 비교 연구서론한국 미국 러시아의 수학영재 교육과정 비교 연구1. 연구의 필요성 수학영재에 대한 연구는영재 판별 절차와 방법, 심리적인 특성 연구에 치중되어 있고수학영재교육과정에 대한 구체적인 연구나 소개가 부족하다.대표적인 수학영재교육기관인 과학고등학교의수학
13페이지 | 800원 | 2019.05.14
과학 교육과정 내용의 선정과 조직 과학 교육과정의 비교
교육과정 내용의 비교5) 과학 교육과정 내용 진술 형식의 비교먼저 교육과정의 내용의 선정과 조직에 어떠한 기준들이 적용되는지, 교육과정의 내용들이 무슨 내용으로 이루어지는지 원리와 방법, 범위와 수준, 연계성 등으로 알아보도록 하고,과학 교육과정이 각 나라, 여기서는 우리나라, 미국, 영
24페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
교육과정’과 ‘학문중심 교육과정’ 이라고 불리는 대표적인 교육과정 모형을 만들어 냈다. 2. 목표중심 교육과정 모형의 문제틀 교육의 목표와 내용과 방법과 평가, 이 네 가지 문제 영역은 교육을 ‘과학적으로 ’ 실행해 나가기 위한 최소한의 탐구 영역이다. 20세기 초기의 교육과정 탐구는 미국
5페이지 | 800원 | 2004.11.11
[교육과정 및 교육평가] 타일러 Tyler의 목표중심 교육과정모형
교육과정 개발 모형 절차(1) 교육목표의 수립 단계(2) 학습경험의 선정단계(3) 학습경험의 조직(4) 학습경험의 평가 3. 개발 모형에 대한 평가1)이점2)결점3)결과+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++1. 배경과 내용20세기 초기의 교육과정 탐구는 미국에서 교육을 과학적으로 실행해
8페이지 | 1,200원 | 2006.05.02