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프로젝트 접근법이란 교육철학 목적 목표 장점 특징 교육과정 교사의 역할
수업 이론이라고 할 수 있다.둘째, 아동의 내적 동기 유발을 가능하게 한다. 프로젝트 접근법은 아동이 관심 있는 주제에서 출발하기 때문에 자율적으로 그 주제에 대해 흥미를 갖게 되고 아동 자신에게 의미 있는 탐구활동을 할 수 있게 한다.셋째, 교육과정의 상위목표 달성이 실현된다. 사실, 교사
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목적을 달성하게 되는 탁월한 교수전략이라고 할 수 있다. 3) 교수-학습 가정이 장에서는 앞서 살펴본 수업의 특징과 수업 전략을 통해 이규철 선생님의 수업 기저에 깔린 교수학습의 가정을 이끌어 내보자 한다. 첫 번째 이규철 선생님은 ‘문학 감상과 수용의 주체는 학생이고 학생들의 능동적인 참
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수업준비상태 확인▷선생님에게 인사▷수업준비하기5분밝은표정으로 인사◈전 시간수업 돌아보기◈주의 집중▶전 시간수업내용설명&질문▶본시 학습목표제시▷질문에 대답▷학습목표인지ppt로 제시展開◈기본 함수 사용방법 배우기▶SUM함수 설명하기& 선행실습하기▶자동합계설명하
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문항 제작 원리에 따라 문항 변형해 보기 도덕과 수업 및 평가목적에 합당하도록
목표 : 지식 ( 인지적 영역 ) 19. 『봉사는 아름다운 마음의 표현이다』라는 말의 뜻은?-( )① 봉사를 하는 사람은 잘 생긴 사람이다.② 다른 사람을 돌보아 주는 사람만 봉사하는 사람이다.③ 봉사하는 사람의 마음씨는 아름답다.④ 예쁜 사람들은 봉사를 해야 한다.⑤ 봉사활동을 한
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수업목표 진술(1)수업목표의 요건(네 가지 요건)A(audience)청중(학습자), B(behavior)행동 , C(condition)조건 , D(degree)정도(2)수업목표 진술 방식 : 문장으로 만들되 학습자를 주어로 하여 학습내용을 목적어로 도달점 행동을 서술어로 생각하여 만든다. ●명세적 수업목표진술 원칙-최소단위원칙-단일요소
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수업의도를 뚜렷하게 표시하여야 하므로 일정한 양식에 의해 진술되어야 하며, 교육현장에서 교수-학습과정의 구체적인 방향과 내용을 나타내도록 구체화되고 명문화된 것이어야 한다. 그러므로 수업목표를 진술하는 경우 다음과 같은 사항을 고려하여야 한다.1. 수업목표는 수단이 아니라 목적이기
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목적으로 볼 수 있다.모든 교육은 추구하고자 하는 방향을 정하는 교육관에 부합되도록 설정해야 한다.(2) 유아교육법,국가수준의 유치원 교육과정,유아교육기관의 목적 및 목표 그리고 교사의 수업목표는 서로 연계되어 설정해야 한다.유아교육법에 명시되어 있는 유치원 교육목적,국가수준의 교육
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건강가정론 대상 선정의 목적 목표 건강가정론 대상 선정의 목적 목표
수업엄마와 아빠가 어떻게 놀아주느냐에 따라 아이의 발달에 영향을 미친다. 우리아이와 어떻게 놀아주고 어떻게 양육할지를 놀이교육프로그램을 통해 배우도록 한다.- 자녀의 기질과 성향, 자녀와 함께하는 놀이- 양육패턴알아보기 대화방법, 함께하는 놀이- 감정코칭, 스트레스 해소를 위한 놀이
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
수업계획서 - 우리 동네(Pratt(1980)의 목표의 설정과정을 바탕으로)
, 개별적 교육- 그런 교육적 경험들을 어떻게 효율적으로 조직할 수 있는가?학생 중심으로 학생의 흥미를 최대한 고려하며 최대한의 참여를 할 수 있도록 - 그런 목적이 성취되었는가를 우리는 어떻게 결정할 수 있겠는가?학생의 장.단기 목표의 성취여부 판단, 학교 밖에서의 일반화 정도 관찰
10페이지 | 1,300원 | 2015.04.24
목적과 목표의 의미와 예시2. 목표 설정의 접근 유형3. 행동적 목표 설정의 본질1. 목적과 목표의 의미와 예시목적: 교육의 방향 또는 중점을 일반적으로 진술한 것 목표: 구체적인 행동지침을 제시해 주는 것 1) 목적과 목표의 수준과 의미D. Pratt(1980)② → → 교육교육과정수업2) 목적과 목표의
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