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창의적 사고를 위한 의사소통 기법(마인드맵, 브레인스토밍, 시네틱스법, 강제 결합법, PMI법)
????뭐하지?뭐하지?뭐하지?뭐하지?1뭐하지?가 뭐야?‘뭐하지?’라고고민을 하지 말고답을 찾아보자!어떻게?2뭐하지?에 대한 답을 찾는 방법들이런 방법들로!마인드맵, 브레인스토밍,시네틱스법,강제 결합법,PMI법, 자기만의 방법이런 방법들을 제안하는 이유창의적인 사고를 할 수 있도록
13페이지 | 1,600원 | 2010.07.15
[학습방법]프로젝트학습, 또래지도학습, 마인드맵학습, 놀이학습, 컴퓨터보조학습(CAI), 문제중심학습, 전문가학습, 강의식학습 분석
프로젝트학습, 또래지도학습, 마인드맵학습, 놀이학습, 컴퓨터보조학습(CAI), 문제중심학습, 전문가학습, 강의식학습 분석Ⅰ. 프로젝트학습1. 의미2. 목적3. 특성4. 프로젝트 학습의 원리 및 특징Ⅱ. 또래지도학습1. 또래 지도 학습 프로그램2. 또래 지도 학습 프로그램의 설계3. 종합적인 또래 지도
16페이지 | 6,500원 | 2011.05.04
[수업자료][지도자료]논설문쓰기,마인드맵,기본생활습,통일교육 수업자료(지도자료), 독서,동시,레크레이션 노래 수업자료(지도자료)
논설문쓰기, 마인드맵 수업자료(지도자료), 기본생활습관 수업자료(지도자료), 통일교육 수업자료(지도자료), 독서 수업자료(지도자료), 동시 수업자료(지도자료), 레크레이션 노래(레크리에이션 노래) 수업자료(지도자료) 분석Ⅰ. 논설문쓰기 수업자료(지도자료)1. 서론 쓰기1) 서론의 논리요소2) 서
24페이지 | 7,500원 | 2011.05.27
[학습][학습방법]전문가학습, 마인드맵학습, 문제중심학습, 개념형성학습, 놀이학습, 컴퓨터보조학습(CAI), 프로젝트학습, 집단탐구학습 분석
전문가학습, 마인드맵학습, 문제중심학습, 개념형성학습, 놀이학습, 컴퓨터보조학습(CAI), 프로젝트학습, 집단탐구학습 분석Ⅰ. 전문가학습1. 전문가 활동의 발생2. 협력학습의 특징3. 협력학습의 원칙1) 원칙2) 지그소우 모형에 포함될 요소Ⅱ. 마인드맵학습1. 마인드맵이란2. 마인드맵 작성법1) 첫
18페이지 | 6,500원 | 2010.12.06
통일교육,진로교육자료(교수학습자료), 단소연주교육,민속놀이,마인드맵교육자료(교수학습자료), 레크레이션(레크리에이션)교육,대한민국 교육자료
통일교육자료(교수학습자료), 진로교육자료(교수학습자료), 단소연주교육자료(교수학습자료), 민속놀이, 마인드맵교육자료(교수학습자료), 레크레이션(레크리에이션)교육자료(교수학습자료), 대한민국(한국)교육자료 분석Ⅰ. 통일교육자료(교수학습자료)1. 남북한 통일의 역사적 필요성2. 이산가족
26페이지 | 7,500원 | 2011.04.16
[논술문]논술문의 종류,요건, 논술문의 풀어쓰기, 논술문과 마인드맵, 논술문과 윤리교육, 논술문과 문법, 논술문의 작성요령
논술문의 종류, 논술문의 요건, 논술문의 풀어쓰기, 논술문과 마인드맵, 논술문과 윤리교육, 논술문과 문법, 논술문의 작성요령 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 논술문의 종류1. 단독 과제형2. 자료 제시형1) 단순 지문 제시형2) 논쟁 유도형3) 통계 제시형3. 완성형4. 요약형Ⅲ. 논술문의 요건1. 주제가 분명해야
12페이지 | 5,000원 | 2011.07.06
음악표현교육의 정의, 특성, 음악표현교육의 목적, 필요성, 음악표현교육의 과정, 마인드맵활용, 음악표현교육의 달크로즈교수법활용, 코다이교수법 활용, 음악표현교육의 올프 접근법 활용, ICT(정보통신기술)활용 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악표현교육의 정의Ⅲ. 음악표현교육의 특성Ⅳ. 음악표현교육의
13페이지 | 5,000원 | 2013.08.04
창의성(창의력)과 신문활용교육(NIE),브레인스토밍,브레인라이팅,마인드맵, 창의성(창의력)과 형태학적 분석법,육색사고모자기법,PMI기법,설문법
창의성(창의력)과 신문활용교육(NIE), 브레인스토밍, 창의성(창의력)과 브레인라이팅, 마인드맵, 창의성(창의력)과 형태학적 분석법, 육색사고모자기법, 창의성(창의력)과 PMI기법, 창의성(창의력)과 설문법 분석Ⅰ. 창의성(창의력)과 신문활용교육(NIE)Ⅱ. 창의성(창의력)과 브레인스토밍1. 기본전제2.
7페이지 | 5,000원 | 2010.10.30
[발명교육]발명교육의 목적,중요성,실태, 발명교육의 내용,교재, 발명교육과 마인드맵,교사 역할, 발명교육의 효율화 방안 분석
발명교육의 목적, 발명교육의 중요성, 발명교육의 실태, 발명교육의 내용, 발명교육의 교재, 발명교육과 마인드맵, 발명교육과 교사 역할, 발명교육의 효율화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 발명교육의 목적1. 총괄목표 2. 구체적 목표1) 자연의 원리를 이해하고 터득하게 하여 과학적 사고력을 배양한다2) 진
9페이지 | 5,000원 | 2011.07.06
[음악교육]음악교육의 필요성,목표, 음악교육의 현실,지역화, 음악교육의 올프접근법, 음악교육의 마인드맵, 음악교육의 제고방안
음악교육의 필요성, 음악교육의 목표, 음악교육의 현실, 음악교육의 지역화, 음악교육의 올프접근법, 음악교육의 마인드맵, 음악교육의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악교육의 필요성Ⅲ. 음악교육의 목표Ⅳ. 음악교육의 현실Ⅴ. 음악교육의 지역화1. 제6차 교육과정2. 제7차 교육과정Ⅵ. 음악교육
9페이지 | 5,000원 | 2011.09.02