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도덕적 지식과 행동 간의 상관관계가 높아진다. 가상적 딜레마 토론은 학생의 도덕적 추론 능력을 자극함으로써 비평형상태를 유발한다. 그리고 이것은 토론 전 학생이 속해 있던 도덕성 발달 단계를 한 단계 상승시키는 계기가 된다. 콜버그의 도덕성 발달이론은 오늘날 우리 학교교육의 비효율적인
15페이지 | 4,000원 | 2016.09.25
이론은 ‘교육’의 측면에서 볼 때, 교육으로서 도덕성과 이성을 발달시킬 수 있으며, 사고의 질을 향상시킬 수 있다는 가능성을 제시한다. 초등도덕교육론 강의록 참고.그리고 콜버그는 인지 발달주의자인 피아제의 영향을 받아 도덕에도 발달 단계가 있다고 보았다. 도덕적 판단을 내리는 도덕적 사
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
도덕적 이상과 사회윤리의 목표와의 조화의 가능성을 포함하고 있다고 보았다.2. 칸트의 이론을 통한 사례 분석전국 교대생 8000여명 상경 투쟁왜?쿠키 사회 학생의 날인 3일 전국 교육대학생 8000여명이 교육부의 교대 신입생 정원 감축 방침에 반발해 대규모 시위를 벌였다.전국교육대학생
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
콜버그의 도덕성 발달이론과 도덕교육에의 적용 도덕성에 관한 고찰
1. 도덕성에 관한 고찰도덕적인 인간의 양성‘은 동서고금을 막론하고 인류의 역사에서 가장 가치 있고 중요한 교육목표가 되어왔다. 그것은 현대 한국사회에서도 절실히 요구되는 과제이며, 특히 가장 밀접한 관련이 있는 도덕과 교육의 궁극적 목
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
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이론의 중요성도덕적인 인간의 양성‘은 동서고금을 막론하고 인류의 역사에서 가장 가치 있고 중요한 교육목표가 되어왔다. 그것은 현대 한국사회에서도 절실히 요구되는 과제이며, 특히 가장 밀접한 관련이 있는 도덕과 교육의 궁극적 목표라고 할 수 있다. 즉, 도덕교육은 인간의 도덕성 형성과
19페이지 | 6,500원 | 2010.10.10
콜버그의 도덕성 발달이론과 교육적 적용 - 초등도덕교육론
교육학자중 대표적인 사람중의 한 명인 콜버그의 도덕교육론을 제시하고 토론하는 수업에 대한 고찰이 필요하다고 생각되어 콜버그의 이론을 선택하게 되었다. 이 보고서에서는 도덕적인 행동이 어떤 것인지를 명시적으로 밝힌 콜버그의 도덕성 발달 이론을 알아보고, 구체적인 사례에서 어떻게 적
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
도덕적 행동이라고 볼 수 있다. III. 콜버그 이론과 공리주의의 교육적 적용1. 경험 사례에 적용할 수업모형1) 가치갈등 수업모형(1) 가치갈등 수업모형의 내용중요한 사회적 논쟁점들을 둘러싼 여러 사람들의 상이한 가치 입장을 분석하는 방법을 구안함.차이를 해소시켜가는 능력을 지닌 시민의 모
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
이론에 따르면 마땅히 지켜야 할 개인의 의무를 저버린 결과이다. 칸트는 그의서론에서 인간은 교육을 필요로 하는 유일한 존재라고 주장하면서, 어릴 적부터 훈육(訓育)을 통해 이성의 명령에 복종하도록 습관화를 시켜야 한다고 하였다. 자율성에 입각한 도덕적 인간이 되기 위해서는
8페이지 | 1,100원 | 2015.04.24
초등도덕교육론 - 콜버그의 도덕성 발달 이론과 교육적 적용
이론의 교육적 적용1. 2007 개정 도덕과 교육과정 내용 체계나의 경험 사례는 주로 4학년의 도덕적 주체로서의 나, 6학년의 우리타인사회와의 관계 영역에서 다루어질 수 있을 것이다.2. 콜버그의 도덕교육 : 블랫의 +1효과와 가설딜레마 토론블랫은 도덕적 집단토론이 도덕 판단 능력을 상승시킨
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
[초등도덕교육론]콜버그의 도덕성 발달 이론과 교육적 적용
이론의 교육적 적용1. 2007 개정 도덕과 교육과정 내용 체계나의 경험 사례는 주로 4학년의 도덕적 주체로서의 나, 6학년의 우리타인사회와의 관계 영역에서 다루어질 수 있을 것이다.2. 콜버그의 도덕교육 : 블랫의 +1효과와 가설딜레마 토론블랫은 도덕적 집단토론이 도덕 판단 능력을 상승시킨
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
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