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교육사회학, 교육과학사, 2009.이렇게 우리나라 교육이 확대됨에 따라 사회에서는 고학력자를 요구하고 그로 인해 대부분의 학생들이 대학 진학을 하려는 학력주의 현상이 나타나고 있다. 이는 곧, 대학 진학을 준비하는 일반계 고등학교로의 집중현상으로 이어지고 전문계 고등학교에 대한 기피현상
25페이지 | 2,500원 | 2012.05.21
교육 환경이나 여건이 열악함으로 인해서 장애학생들은 전반적인 대학생활에 만족하고 있지 못하고 있다. 장애학생들을 위한 대학 내 편의시설 및 설비는 아직까지 열악한 상태이며, 적절한 학업 수행을 위해서 제공되어져야 할 기자재는 턱없이 부족한 실정으로 장애학생들에 대한 고등교육은 매우
19페이지 | 6,500원 | 2010.02.10
제1장. 서론 제2장. 이론적 배경 제1절. 장애인의 고등교육권 제2절. 접근권 제3장. 특수교육 대상자 대학특별전형제도 제1절. 현황 제2절. 문제점 제4장. 대학의 장애학생 지원체계 제1절. 장애학생 지원서비스 개관 제2절. 연세대학교의 장애학생 지원서비
34페이지 | 2,300원 | 2005.08.09
-장애인복지론 REPORT장애대학생의고등교육권에 대한 연구제출일: 05.06.01< 목 차 >제1장. 서론 1제2장. 이론적 배경 .2제1절. 장애인의 접근권
35페이지 | 2,100원 | 2005.06.15
대학간의 경쟁에 있어서, 서울 지역 프리미엄이 대학에 비하여도 더 높게 나타난다Ⅵ. 고등교육(대학교육)과 대학정원1. 대학의 학생정원을 고려함에 있어서 사회구조의 변화라는 거시적인 관점에 대한 이해가 충분히 반영2. 정원운영에서 졸업생의 취업률이 적극적으로 반영3. 입학자의 대상자를
12페이지 | 5,000원 | 2013.08.17
대학 서열화 및 지방대학 졸업생의 취업난 등으로 지방대학 기피현상이 심화된다. 지방 고교 졸업생의 수도권 대학 진학, 지방대 재학생의 수도권 대학 편입, 지방대 졸업생의 수도권 취업 등 지방 인재유출이 심각한 수준이다.2. 지방대학에 대한 재정지원이 부족하고 투자효율성 저하고등교육에 대
7페이지 | 5,000원 | 2009.05.07
[고등교육론] 대학의 구조조정의 필요성과 나아가야 할 방향
대학구조조정 방식의 문제.3. 대학을 산업으로 인식하는 문제. - 현재 대학가의 반응-대학의 구조조정이 나아가야 할 방향1. 대학별 특성화와 학과별 최소 전임교원의 확보 2. 사립대학의 자율적 구조조정을 촉진하는 상황적 조건의 형성3. 고등교육 예산의 확보 4. 대학 간 공정한 경쟁구조의 설정
15페이지 | 1,400원 | 2009.01.13
고등교육정원정책의 변천에 대한 연구들은 대체로 주요정책전환점을 기준으로 하여 변천과정을 시기구분하고 있다. 이들 연구들은 각 시기에 어떤 특성을 강조하느냐에 따라 차이가 있지만 일반적으로 1961년의 교육에 관한 임시 특례법에 의한 학교정비 기준령과 1980년 교육개혁조치에 따른 대학졸업
11페이지 | 5,000원 | 2013.08.08
[실업계고등학교교육과정] 실업계고등학교교육 개선의 필요성, 실업계고등학교교육과정의 역사와 실업계고등학교교육과정의 현황, 문제점 및 실업계고등학교교육과정의 개선방안 분석
교육과정 편성 내용2) 개정 동기Ⅳ. 실업계고등학교교육과정의 현황1. 교육과정 이수 모형1) 완성형 교육과정 2) 계속형 교육과정2. 학생 선택 중심 교육과정(실업계)Ⅴ. 실업계고등학교교육과정의 문제점Ⅵ. 실업계고등학교교육과정의 개선방안Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학생들은 학습에 대한
10페이지 | 5,000원 | 2009.01.06
[독일교육제도] 서유럽 사회와 문화 - 독일의 선진 고등교육
고등 교육에 대한 부러움을 가지게 되었는데, 독일 대학은 학비가 전액무료이면서, 독일인이든 외국인이든 대학에 입학하려는 사람은 일정의 조건만 충족시키면 입학이 가능 하며, 우리나라 보다 어렵지 않게 입학 하는 것 같았다. 졸업을 하기위한 요건은 이수학점만 채우면 졸업하는 흔히 알고 있는
4페이지 | 1,200원 | 2015.01.27