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대입제도는 이를 개선하기 보다는 소질과 특기를 살린다는 취지로 가진 자를 위한 입시제도로 변질될 우려가 커지고 있는 것이다. 수능 시험장으로 향하는 그들에게 공평한 출발선이 없다는 사실은 사회에 대한 소외감과 염증을 느끼게 하기에 충분하다. 그리고 그 사실도 모르는 채 내일도 언젠가
13페이지 | 2,100원 | 2006.12.28
[EBS교육방송 수능강의]EBS교육방송 수능강의의 목적,실태,장단점,만족도, EBS교육방송 수능강의의 준비,내용,문제점,활성화방안
제도를 두고 치열한 싸움을 벌이고 있다. 연구과정에서 교사, 학생, 학부모, 대학 관계자 등과 면담하면서 대학입학제도에 대한 합의안을 이끌어내기는 매우 어렵다는 것이 재확인되었다. 우선 대입제도와 같이 이해가 첨예하게 갈리는 정책에 임할 때 모든 집단은 그 제도의 취지와 비전을 논하기에
11페이지 | 5,000원 | 2011.06.22
제도의 개혁 문제에 대하여 재차 거론하지 않을 수 없다고 본다. 그 이유는 역대정부가 추진하였던 교육개혁의 핵심은 항상 대학입시제도 개선이었으며 김대중 정부 역시 공교육의 정상화 방향을 대입제도 개선에 초점을 맞추어 추진하였으나 이 모든 입시제도의 개선에 관한 정책들이 순환적인 실패
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
대입제도가 변화해온 과정과, 입시제도를 바꾸면서 겪어온 많은 논란과 문제점들, 현행입시제도의 모습을 살피고, 외국의 대학입학시험 사례를 살피면서 앞으로의 우리나라의 입시제도가 개선되어야 할 방향에 대해서 살펴보도록 하겠다.2. 본 론Ⅰ. 한국의 입시제도(1) 우리의 공교육과 더불어 ‘한
30페이지 | 2,000원 | 2004.11.11
대입제도의 특성첫째, 전형 자료의 다양성을 지적할 수 있다. 전형자료는 대학의 규모, 설립 목적, 소재지의 지역사회적 특성에 따라 다양한 자료를 활용한다는 점이다.둘째, 일반전형과 함께 특별 전형이 보편화 되어 있다. 특별전형은 국적, 인종, 성별, 경제적 지위, 지역사회의 거주연한, 특기사항,
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
고교수능대비 최종 요약분yu고3은 미명하에 대입제도와 각종규제로 지난 3년간 제대로 된 모의고사 한번 접해보지 못했다. 특기 하나만 있어도 대학 간다는 말에 순진한 학생들은 믿고 따랐는데 이제 와서 무턱대고 수능을 어렵게 출제를 하면 도대체 이 학생들은 어떻게 하란 것인지 답답하게 생각된
43페이지 | 4,000원 | 2008.08.27
[A+] 사회불평등 레포트 흔들리는 교육 백년대계(百年大計) 고액 컨설팅에 의지하게 되다
제도에 의해 피해당하는 일을 없애려는 취지라고 강조했다.22일 유 부총리는 정부세종청사 인근 한 카페에서 중학생 학부모 7명, 고등학생 학부모 3명을 만나 2시간 동안 대입제도 개편안 등에 대한 의견을 들었다. 참가한 학부모들은 교육부의 학부모정책모니터단 1000명 가운데 섭외됐다.유 부총리는
8페이지 | 3,000원 | 2024.02.22
제도이다. 이 제도의 취지는 대입제도의 과열성을 완화하고 소위 명문대학생들이 언제나 학벌을 만들어 그 범위 안에 사회, 정치, 경제, 문화 등을 둠으로써 그들의 범위를 확장 시켜 나가고 있는 것을 방지하자는 데 있다.(논의의 배경)대학 평준화를 주장하는 논의에는 다음과 같은 것들이 있다. 우선
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
대입시험1966년 ~ 1976년 문화대혁명 기간대학교육은 본래의 취지를 상실.‘공농병학생(工農兵學員)’문화대혁명 당시의 대입제도년도수험생수입학생수입학률19525.95.3290.35195386.2477.88195412.59.2373.78195517.59.7855.92195636.118.4651.13195725.210.5641.89195827.426.5696.9195932.727.1483.7219603228.41
21페이지 | 1,700원 | 2009.11.09
[한국사회의문제] 최근우리나라에서 대학입시를 자율에 맡길 것인가에 대해 찬반논란이 빚어지고 있다. 이에 대해 찬반입장을 정하고 찬성과 반대의 근거를 논리적으로 서술해 보시오.
목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대학입시제도의 개념2. 대학입시제도의 기능3. 현행 대학입시정책의 문제점A. 정책상의 문제점(1) 대학입시전형의 급진적 개혁(2) 학력저하(3) 비효육적인 제도로 인한 혼란B. 대입전형방법의 문제점(1) 방향 못 잡고 있는 전형방법(2) 고교 평준화 제도(3) 학생선발에 있어
16페이지 | 3,000원 | 2009.03.30