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조선시대 시조 중 ‘국화’의 의미 변화목 차1. 국화의 의미 2. 시대별 국화 관련시조3. 우리 조의 견해 4 질의 응답국화?매화․난초․국화․대나무로 이루어진 사군자(四君子) 중의 하나로, 찬 계절에도 고고한 자태를 드러내며 피어나는 기품이 서린 꽃시대적 흐름에 따라 다양한 심상을 가짐시
19페이지 | 1,200원 | 2015.06.01
조선시대 국화의 상징- 국화 심상의 시대별 변화 양상에 따라목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 고려 말 이전부터 조선 초기까지1-1. 고려 말 이전1-2. 여말선초2. 조선 초기부터 임진왜란 전후까지3. 조선 후기 국화의 상징Ⅲ.결론Ⅰ.서론국화는 매화․난초․국화․대나무로 이루어진 사군자(四君子) 중의
7페이지 | 1,000원 | 2018.03.07
조선시대 국화의 상징- 국화 심상의 시대별 변화 양상에 따라목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 고려 말 이전부터 조선 초기까지1-1. 고려 말 이전1-2. 여말선초2. 조선 초기부터 임진왜란 전후까지3. 조선 후기 국화의 상징Ⅲ.결론Ⅰ.서론국화는 매화․난초․국화․대나무로 이루어진 사군자(四君子) 중의
7페이지 | 1,000원 | 2015.06.01
대나무 숯 분말과 규조토의 2중 정제효과로 불순물을 탁월하게 줄일 수 있어 한 단계 업그레이드 된 소주의 맛을 느낄 수 있다. 소비자들이 믿고 마실 수 있는 100% 핀란드산 순수결정과당을 사용하여, 최고의 품질을 최상의 만족으로 즐길 수 있음을 강조하고 있다. 소주 본연의 맛뿐만 아니라 변화되는
17페이지 | 1,400원 | 2010.01.15
감상문 -국문학사 토론문(신재효, 춘향전, 심청전, 흥부전)
중 하나의 관점을 취하기는 어려웠던 점이 아쉬웠다. 내가 선생님의 작품을 읽어본다면 어느 입장에서 어떠한 평가를 내리게 될 지 궁금했다. 다음은 신재효의 사설 성격에 대한 논의로 이어졌다. 나는 여러 논의 중 구성의 문제에 대한 논의에 궁금증이 생겼다. 판소리는 원래 현장성과 즉흥성이 강한
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
중․고등학교 ‘국어’교과서에는 소단원으로 실린 민요는 거의 없고, 실리더라도 뒤의 보충․심화 활동의 제재로 등장할 뿐이고, 고등학교 ‘문학’ 교과서에 미미하게나마 몇 편 실려 있을 뿐이다. 그런데 교과서에 채록된 ‘구비문학’들은 그것이 생산되고 소비되는 현장성은 살리지 못한 채 사
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
[지역사회복지론] 사회복지 분야 지방분권화에 따른 문제점과 개선 방향 레포트
중심으로 재편하면서 복지업무는 현장성이 중요하다는 점을 감안하여 읍면동에 대부분의 기능이 그대로 남아 있으나 업무의 효율성과 전문성 확보 측면도 고려가 필요하다는 점에서 읍면동의 복지업무 재조정이 과제 - 한정된 인력을 효율적으로 활용한다는 측면에서는 업무집중화를 통한 시군구 중
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
사진[역사 방법론] 자료의 증언성- 자료의 문제 4, 문서기록 이외 자료에 대한 처리 문제
현장성 : 사진들이 가치를 지니는 가장 큰 이유 중의 하나는 현장 기록이라는 점에 있다. 카메라에 의한 기록은 생생한 현장의 포착이며, 사진을 찍은 사람이 그 자리에 있었다는 현장성을 나타내기도 한다. 이 현장성이야말로 사진 고유의 특성이며 사진의 역사성의 근거라고 할 수 있다. 김기국, “사
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
현장성을 이 책의 가장 큰 특징으로 볼 수 있다.이 책을 읽으면서 가장 인상 깊게 읽은 상담사례는 6학년 경민이의 사례였다. 부모님의 이혼으로 인해서 많은 상처를 입고 세상을 살기 싫어하는 경민이를 상담을 통해서 좋은 길로 인도하는 모습이 참 인상 깊었다. 상담 중에 교사는 항상 경민이의 말에
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
대나무 밭에서 ‘우리 임금님 귀는 당나귀 귀이다’ 라는 소리가 났다고 한다. 왕은 이것을 싫어하여서 대나무를 베어버리고 산수유를 심도록 명령하였으나 그 소리는 여전하였다고 하는 설화이다. 줄거리 중 내가 가장 의문이 가고 신기 했던 것은 왜 굳이 복두장이만이 그 사실을 알고 있었을까? 그
6페이지 | 800원 | 2015.06.27