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[졸업][일본문학] 문학으로 본 한일 양국의 국민성- 춘향전과 주신구라를 중심으로
당대 서민의 바람이 반영된 것으로 생각된다. 나. 춘향기생 신분(천민)임에도 불구하고 유교적인 가치관을 교육받았고, 상하질서가 안정적으로 유지되는 것을 이상으로 삼는 유교 사상에 따라 충의와 정절을 소중히 여긴다. 이런 점에서 당대 서민을 대변하는 것으로 여겨지는 춘향은 ‘조선 시대에
40페이지 | 3,400원 | 2005.11.28
[고전문학사] 임병양란 이후 사회변동과 조선후기 문학의 변화
당대인의 의식은 어떠했는지를 각 계층을 대표하는 작자의 작품을 통해 알아보도록 하자. 1-1. 남한산성(南漢山城)과 강도(江都)의 수난을 다룬 실기(1) 병자록(丙子錄) 병자호란 때 명신 나만갑 자신이 겪은 전쟁 경험과 병자호란 전후의 정치 실정을 정리하여 만든 책으로, 「백등록」(白登錄), 「병
22페이지 | 2,000원 | 2005.10.28
당대 사회의 모순과 부조리를 대담하게 고발하고, 적서 차별철폐, 탐관오리 응징, 이상국 건설에 대한 작가의 견해를 제시하여 고전 소설의 한계를 극복하고 있다. 대부분의 고전소설의 한계를 극복하고 있다. 대부분의 고전소설이 소재와 인물, 배경 등을 중국에서 취해 온 반면, 이 작품은 우리나라를
44페이지 | 2,300원 | 2005.05.30
[한국고소설교육연구] 구운몽. 김씨열행록. 김학공전. 금방울전. 심청전. 임진록. 장끼전. 전우치전. 춘향전. 홍길동전
당대 사회에서 준동하는 새로운 역사측면의 반영인 것이다. 춘향전의 주제에 대한 지금까지의 견해들을 대별해 보면 크게 세 가지 방향으로 나타난다. 첫째, 불의(不義)한 지배 계급에 대한 서민의 항거로 보는 견해이고, 둘째 한 남자에 대한 한 여인의 사랑으로 보는 견해이며, 셋째 사랑과 항거의 두
56페이지 | 2,100원 | 2005.05.30
당대김동춘, 1998a, 한국의 지식인들은 왜 오늘의 위기를 읽지 못했는가,『경제와 사회 98년 봄』김동춘, 1998b, IMF 체제하의 한국,『실천문학 98년 봄호』김동춘, 1998c, 한국자본주의와 노동복지체제,『역사비평 98년 여름』김동춘, 1998d, 한국의 계급구조가 변하고 있다,『실천문학 98년 겨울』김
35페이지 | 3,400원 | 2004.11.10
당대의 지주계층과 밀접하게 얽혀 있었다는 점에서 기인한다. 따라서 비교적 개혁적 입장에 놓여 있던 봉건 기득권 계층들은 결국 왕권을 중심으로 새로운 문명개화의 힘을 얻어 앞으로 역사적 사명을 담당해나갈 수 있으리라는, 즉 통치계급의 정치부흥을 갈망하는 개명적 전제의 입장에 놓이게 된
17페이지 | 1,600원 | 2004.07.13
당대인의 생각위의 비판들은 현재적 관점을 과거에 지나치게 투영시킨 면이 없지 않다. 따라서 당시의 역사에 대한 정당한 평가를 위해서는 먼저 당시 사람들의 생각을 살펴볼 필요가 있다.발해와 신라 두 나라는, 동쪽의 원산만 용흥강에서 서쪽으로 대동강에 이르는 선을 경계로 하여 남북으로 병
87페이지 | 1,000원 | 2004.06.04
당대의 정서류에는 당시의 관제의 원류로서 한대의 제도를 위치 짓고 있다. 그 결과 한제는 스스로의 논리로 이해되지 못하고, 후세의 제도, 혹은 주례의 제도의 논리로 이해되어 있다. 그 위에 제도사는 단순한 기구의 나열이나 관명의 변천 기술을 목적으로 하는 무미건조하고 索漢한, 陰景이 빈약
202페이지 | 0원 | 2004.05.19
타국과 조약을 체결하여 국제적 분쟁을 재현시킬 것이다. 이와같은 상황에서 일본은 조선에 대해 확고한 입장을 취해야 한다. 태프트 국방부 장관은 가쓰라백작의 견해에 전적으로 동의하며, 한국은 일본의 승인없이 어떠한 대외조약도 맺을 수 없으며, 일본군대로 하여금 종주권을 수행하게 함은 전
90페이지 | 0원 | 2004.05.19
당대에 부를 유지하지 못한 기업들도 있지만, 창업한 지 2대, 혹은 3대 만에 몰락에 이른 기업들도 한둘이 아니다. 이런 일들을 보면서 인간이 어렵게 쌓아올린 부富를 유지하기가 얼마나 힘든가라는 생각을 하게 된다. 흥망성쇠를 관류하는 일반적인 법칙을 찾아내기란 대단히 힘든 일이며, 어떤 점에
0페이지 | 0원 | 2004.05.19