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활동2.청소년 봉사 동아리활동지도에 관해 이론적 정리(1) 청소년 봉사 동아리 지도자의 역할(2) 청소년 봉사 동아리 지도자의 자질(3) 청소년 봉사 동아리 지도시 주의점 3.청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사 동아리 활동 지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를
10페이지 | 5,000원 | 2018.03.15
지역사회 청소년 수련활동 프로그램에 대한 현황 파악과 구체적인 활성화 방안
활동 프로그램에 대한 현황 파악과 구체적인 활성화 방안에 대해 살펴보고자한다. Ⅱ 본론1. 지역사회 청소년 수련활동 프로그램에 대한 현황 파악 지역사회 청소년수련시설의 수련활동 프로그램 운영은 일반학생 대상 과정, 학생회 임원 대상 과정, 청소년단체과정, 위기ㆍ배려대상학생 과정 등 시
4페이지 | 2,000원 | 2015.02.14
자원봉사활동 프로그램 및 교육프로그램 개발 자원봉사론INDEX0102자원봉사활동 프로그램자원봉사교육프로그램03영상 & 토론자원봉사활동 프로그램1.경쟁사(1) 자원봉사활동 프로그램(2) 자원봉사활동 프로그램 개발자원봉사활동 프로그램이란?1.자원봉사기관이나 자원봉사단체, 자원봉사
32페이지 | 800원 | 2019.05.14
저소득 가정 아동의 사회성 향상을 위한 체육활동 프로그램
프로그램 집단상담이나 교육 등에 의존해 왔다. 따라서 기존의 상담이나 교육 프로그램에서 발전해 체육활동을 통한 아동의 사회성 향상을 도모하고자 한다.● 프로그램의 목적 저소득층 가정을 대상으로 사회성이 부진한 아동들을 발굴하여 체육활동을 통해 사회성을 향상 시킨다.● 목표목표1.
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
[시민단체와 자원봉사] 자원봉사주체로서의 시민단체, 시민단체 자원봉사활동의 기대효과
단체의 자원봉사활동은 시민생활과 직접 관련 있는 분야뿐만 아니라, 국가적 과제에 이르기까지 다양한 주제와 영역에서 전개되고 있다.(2) 시민단체 자원봉사활동의 활성화 방안1. 조직의 역량 및 전문성 강화사회 전반의 상황을 분석하고 여건변화에 따른 사업의 방향조정 및 프로그램 개발에 앞장
4페이지 | 1,600원 | 2019.05.31
한국 다문화사회를 위한 시민단체의 역할과 방향 - 다문화 지원 시민단체 활동 비교를 중심으로
한국 다문화사회를 위한 시민단체의 역할과 방향- 다문화 지원 시민단체 활동 비교를 중심으로 -Ⅰ. 서론한국의 다문화주의는 2000년대 들어 본격적으로 논의되기 시작했다. 한국의 다문화사회로의 전환과 관련된 다양한 논의들이 활발하게 전개되었으나, 최근 시민단체와 학계에서는 한국사회의 특
10페이지 | 1,300원 | 2016.02.04
프로그램 개요1)기관소개2)프로그램 제목3)활동대상2.프로그램 목표 및 목적3.활동기간4.회기별 상세 프로그램5.내가 생각하는 프로그램의 장점과 단점프로그램 개요1)기관 소개대전에 있는 평송 문화센터에서 운영 중인 청소년 방과후 아카데미는 여성가족부와 지방지치단체에서 공적 서비스를
6페이지 | 2,000원 | 2022.09.10
사업계획서 - 어르신들의 체력증진 건강유지 프로그램 - 웃음 할머니와 튼튼 할아버지의 신나는 활동
프로그램은 이러한 어르신들을 전인적인 대상으로서 지속적인 체력관리와 체력 증진.영양섭취를 함으로써 개개인의 건강한 삶 영위와 단체 활동을 통한 긍정적 인간관계를 형성하며 좀 더 체계적인 관리로 건강하고 행복한 노후를 보내도록 프로그램을 짜 보았다. 3 하위목표 (1) 매일 아침마다 체중
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
청소년지도방법론3공통) 다음에 제시된 영역 중 하나선택한영역-청소년동아리활동지도방법-이론적 정리후 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 평가0k
청소년지도방법론3공통) 다음에 제시된 영역 중 하나선택한영역-청소년동아리활동지도방법-이론적 정리후 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 평가0k청소년교육과 청소년지도방법론3공통* 다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론
6페이지 | 6,000원 | 2018.03.13
[청소년복지] 청소년발달을 위한 청소년활동정책(지역사회 중심의 청소년 단체와 시설 중심)
프로그램은 청소년이 다양한 흥미와 재능 그리고 여건에 반응하도록 함으로서 그들의 강점을 형성할 수 있도록 해야 한다. 청소년 중심의 프로그램은 단체의 중요한 측면들과 단체 활동들에 대한 청소년의 목소리뿐만 아니라 청소년의 리더십과 책무성에 초점을 두어야 한다. 단체들은 개입할 수 있는
5페이지 | 1,500원 | 2014.10.14