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[경상대학교 A+] 유럽역사와 문화 중간고사 + 기말고사 족보 총 정리
전파했지만 침략정복당했다. 에게 문명의 종말- 아틀란티스의 전설 - 큰 섬의 종말, 사라진 대륙- 기원전 1627년, 산토리닌 섬과 테라 섬 -> 화산폭발로 덮였을 것 에게 문명의 의의- 오리엔트 청동기 -> 유럽 철기의 중간 역할을 하는 과도기적 의미- 동->서 문명 전파과정의 첫 단계- 400년간의 암
100페이지 | 9,900원 | 2024.01.25
전파: 처음에는 학문으로 연구→정조때 신앙화(이승훈의 세례와 조선교회 창설)확산: 정권에서 소외된 양반과 중인 중심→서민층과 여성층에 확산박해: 제사의식 무시, 인간 평등과 내세사상 주장→순조 때 대대적인 박해→교세 더욱 확장 동학성립:기성종교에 불만, 외세의 위협→최제우가 창시 (
24페이지 | 5,500원 | 2023.09.23
[재배학원론 2022년 기말] 1. 밀의 게놈 조성 2. 토양수분 종류와 pF 3. 작물의 수확 후 관리 요인 4. 지구온난화 원인 농업생태계
기원. 전파과학사.• 레스터 브라운 저, 고은주 역(2005). 지구의 딜레마. 도요새.• 이상설(2018). 농업 관수 시설 설계 및 이용. e퍼플.• 모심과살림연구소(2011). 기후변화와 농업, 식량의 복합위기 시대. 모심과살림연구소.• 윤도섭(2018). 스마트 토양수분 제어에 의한 농지범용화에 대한 연구. 한국산
7페이지 | 5,000원 | 2022.11.22
농업지대에는 거대한 운하들을 파서 농업용 수로를 따로 만들어 물 문제를 해결하고 관리하기도 하였다. 비자야나가르 제국은비자야나가르 제국의 국기카스트 제도전적으로 농업에 의존했던 국가로 건기에는 수수, 솜 등을 주로 생산했으며 우기에는 쌀, 사탕수수, 밀 등을 재배했다. 그리고 코코
24페이지 | 2,400원 | 2022.02.01
농업 등의 파탄- 막대한 배상금 지불로 인한 세수 확대- 자연재해, 외세의 중국 내 이권 침탈- 부청멸양(扶淸滅洋): 청을 도와 양놈들을 멸하자!☞ 외세 배척 운동, 의화단 활동↑12. 청 왕조 시기의화단운동(1899~1901년)- 중국 내 기독교 전파 → 기독교가 중국을 침략하는 앞잡이로 인식→ 서양인 선
113페이지 | 11,300원 | 2021.11.01
[유아교육론 C형] 한국과 외국의 유아교육기관 체제와 종류에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 서~
농업협동조합의 설립, 새경작법과 기계의 도입 등 농업과 축산의 장려와 함께 마을 학교를 시작하여 1~3세에서 12~13세 까지의 어린이를 대상으로 교육과 수공예지도를 함께 실시하였다. 남여 어린이 모두를 대상으로 하였으며 교육의 각 요소와 연습, 놀이 등이 중요하게 다루어졌다.(2) 19세기 유아교육
18페이지 | 4,500원 | 2021.04.10
동양음식의기원과발전 인류음식의기원 동야음식의특징 동양음식의영향을준요인
전파는 인도에서 마살라 문화를 만들어내고 여러 가지 배합으로 양념을 만들어 다양한 맛을 내는 음식을 만들어내 인도 음식에 빼놓을 수 없는 문화이다. 교류적 요인차의 역사는 숙식이 발달한 중국에서 시작되었고, 중국의 기원전 2700년경에 차가 처음 발견되
32페이지 | 2,500원 | 2021.02.16
대서양 노예무역 노예무역의 경로 남성노예가 해외 남성노예가 해외
농업이 적합영향대서양 노예무역영향대서양 노예무역아메리카의 백인은 거절인디오는 사실상 전멸 수준아프리카의 노예들을 데려와 노동시킴영향대서양 노예무역영향대서양 노예무역서유럽 1인당 GDP 변화7711202노예무역 이전1820년단위 : 달러영향대서양 노예무역영향대서양 노예무
35페이지 | 2,500원 | 2021.02.16
카카오 초콜릿 카카오 용도 카카오열매 희소성 카카오의 화폐화 초콜릿의 대중화
전파십자군 전쟁브라질, 카리브해 섬에서 재배 시작오스만제국의 영토 확장베네치아 상인의 눈길을 끎유럽의 늘어나는 수요브라질의 공급으로 충족아이티, 설탕 플랜테이션 농업흑인 노예시장형성흑인 노예 해방설탕경제 붕괴12345기원전 300년 ~ 200년 1100년 1400년1 2 3 4 5달콤한 혁명?설탕
41페이지 | 2,500원 | 2021.02.16
[유아교육론 C형] 한국과 외국의 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 설명하고 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에 대하여 ~
농업협동조합의 설립, 새경작법과 기계의 도입 등 농업과 축산의 장려와 함께 마을 학교를 시작하여 1~3세에서 12~13세 까지의 어린이를 대상으로 교육과 수공예지도를 함께 실시하였다. 남여 어린이 모두를 대상으로 하였으며 교육의 각 요소와 연습, 놀이 등이 중요하게 다루어졌다.(2) 19세기 유아교육
18페이지 | 4,000원 | 2020.04.13