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놀이치료나 미술치료의 경우에는 아동이 하고 있는 것을 말로 표현해 주는 것이다. 그러기 위해서 상담자가 듣거나 보았던 의미 있는 자료들을 다시 정리하고 새로운 말을 사용하여 혼란스러운 상황을 단순화하여 아동에게 말로 표현해 주어야 한다. 명료화처럼 개방식 질문 또한 내담자가 저항을 극
9페이지 | 2,500원 | 2020.04.07
내담자의 부정적 언어를 변화시킴(Changing ones language)* 유머의 사용(Using humor)나) 정서적 기법 : 내담자가 자신을 정직하게 표현하도록 하고, 정서적 모험을 경험할 수 있도록 자신을 개방시키기 위해 정서적 기법을 아래와 같이 사용한다. 치료자들은 무조건적 수용, 합리․정서, 역할놀이, 모델링, 합
6페이지 | 1,500원 | 2009.04.07
놀이치료 형태의 놀이 세션에 대해 자세히 설명함.Beranard Guerney(1964)에 의해 학문적으로 정리되고 개발됨1. 역사2. 부모-자녀 관계 놀이치료의 이론적 기초2. 이론적 기초Karl Logers(1942)가 개발한 비지시적인 치료-> 1951년 비지시적 내담자 중심 치료로 발전된 아동중심놀이치료에 이론적 기초를 둠.Ax
10페이지 | 800원 | 2019.05.14
내담자의 마음이 진정되게 하여 내담자 스스로 자신의 마음을 알고 문제를 느끼게 돌보아 주는 것이다. 내담자들의 객관적이고 의식적인 서술만으로는 파악하기 어려운 무의식의 세계를 탐구해 가는 효과적인 치료기법이다.2. 미술치료의 중요성 및 필요성장난감의 사용이나 놀이치료와 마찬가지로
5페이지 | 1,200원 | 2013.12.23
놀이를 아동의 정신치료에 도입하고 이론화하기 시작하였다. 아동심리치료를 소재로 한 딥스의 저자 액슬린(Virginia Axline)은 칼로저스(Carl Rogers)의 내담자 중심 상담이론에 근거하여 아동중심 놀이치료이론을 발전 정립시켰으며, 놀이치료의 가장 지대한 공로자이다. 액슬린은 아동에게는 무한한 잠
5페이지 | 1,200원 | 2013.12.23
아동상담에 적용되는 다양한 이론적 접근법과 치료를 위한 응용 기법에 대한 설명을 하시오.
내담자인 아동의 경험과 갈등이 무의식 속에서 의식을 떠오르기 시작한다. 그러므로 아동은 여러 가지 상반된 감정에 대해 갈등을 회상하게 되고 그때의 감정을 상담자를 대상으로 다시 경험하게 된다. 2. 치료를 위한 응용기법1) 놀이치료영유아의 경우, 언어적 의사소통 수단만으로는 자신의 갈등
6페이지 | 2,000원 | 2013.06.28
놀이에서 타인들과 협동하고 공존하는 법을 배운다.생활지도와 상담의 개념상담의 목적내담자 문제의 이해와 상담관계 형성 내담자의 문제를 이해하여 내담자와의 공고한 관계를 형성함. 목표의 설정 상담의 목표를 설정하고 세분화하며 무엇부터 시작할 것인지를 결정한다.문제의 개념화상담
14페이지 | 800원 | 2015.06.27
[미술치료] 미술치료의 개념, 역사와 이론 및 적용, 기법, 내용 분석
놀이, 작업 등의 자기표현을 매개로 한 것을 모두 포함하고 있다. 그 중에서 미술치료는 교육, 재활, 정신치료 등 다양한 분야에서 널리 사용된다. ‘미술’은 치료자와 내담자 사이에서 전달된 상징적 회화의 의미를 갖으며, 다음과 같은 두가지 의미를 갖는다. 첫째로는 치료에 중점을 두는 것으로 미
12페이지 | 5,000원 | 2008.01.11
놀이치료, 미술치료 등이 있다. 우리는 그 중에서 미술치료에 대해 알아보겠다. Ⅱ. 본론1. 미술치료의 개념미술치료는 심리치료의 한 유형이다. 심리적 문제를 지닌 내담자와 상담할 때 내담자의 마음 상태에 따라서 단순히 대화로만 이해하기에는 어려운 경우가 많다. 상담 도중에 내담자의 상태를
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
놀이치료, 미술치료 등이 있다. 우리는 그 중에서 미술치료에 대해 알아보겠다. Ⅱ. 본론1. 미술치료의 개념미술치료는 심리치료의 한 유형이다. 심리적 문제를 지닌 내담자와 상담할 때 내담자의 마음 상태에 따라서 단순히 대화로만 이해하기에는 어려운 경우가 많다. 상담 도중에 내담자의 상태를
6페이지 | 1,000원 | 2006.01.26