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내담자가 그 영화를 감상한 후 이를 심리치료에 활용하는 치료법으로 정의되기도 하며, 이는 영화 만들기 측면 보다는 감상적인 측면을 강조하는 정의이다.(Wedding & Niemiec, 2003)(2) 영화치료의 기제심리치료에서 영화의 효과기제는 ‘놀이적인 속성’, ‘심리적 안전거리 유지와 훔쳐보기’, ‘은유’,
28페이지 | 2,400원 | 2011.10.25
내담자의 관계(relationship)의 발달이 중요하다고 강조한다. 따라서 관계치료에서는 치료자와 내담자의 현재 이 시점(here and now)에 치료의 촛점을 둔다.Taft(1933), Allen(1942), Moustakas(1959)는 Otto Rank의 이론을 아동의 놀이치료에 적용시킨 대표적인 사람들이다. 이 세 학자들은 아동의 출생시의 심리적 상처가
17페이지 | 2,500원 | 2014.07.15
아동상담의 주요기법 중 놀이치료의 효과적인 치료방법에 대하여 논하시오
내담자의 관계(relationship)의 발달이 중요하다고 강조한다. 따라서 관계치료에서는 치료자와 내담자의 현재 이 시점(here and now)에 치료의 촛점을 둔다.Taft(1933), Allen(1942), Moustakas(1959)는 Otto Rank의 이론을 아동의 놀이치료에 적용시킨 대표적인 사람들이다. 이 세 학자들은 아동의 출생시의 심리적 상처가
23페이지 | 3,000원 | 2013.11.15
[놀이치료환경] 놀이치료의 환경 - 놀이치료실의 환경과 놀잇감 선택기준, 놀잇감의 범주와 재료선택
놀이치료실은 특히 스트레스가 높거나 심리적 외상을 지닌 아동들의 치료를 위해 매우 중요하다.1) 놀이치료실 위치상담센터에서 놀이치료실은 독립적인 공간으로 마련되는 것이 바람직하다. 대부분의 아동들은 매우 소란스럽기 때문에 놀이치료실의 위치는 아동들이 다른 내담자나 치료자들을 방
7페이지 | 2,000원 | 2016.07.17
놀이치료의 선구자인 엑슬린의 이론을 바탕으로 기노트에 의해 발달된 이론이다.인본주의적 부모교육의 발달적 배경1.로저스의 내담자중심 이론 : 인본주의 심리학에서는 인간은 사회적이며 미래지 향적인 자기를 실현하고자 하는 긍정적 인간관을 가지고 있다고 본다. 2.엑슬린의 아동중심
15페이지 | 800원 | 2016.08.14
놀이치료 이론과 실제 처방적 놀이치료 놀이치료 사례, 치료자 역할,
놀이치료자는 기존의 중재와 새로운 중재에 대한 현재의 연구동향을 계속 지켜보면서, 다양한 접근법의 훈련을 잘 받아야 하고 지속적인 교육을 받아야 함.- 특정 내담자를 위해 포괄적이고 맞춤식의 하나의 처치 프로그램으로 다양한 놀이기법들을 함께 엮어내도록 임상가를 도전시킴.• 아동의 의
25페이지 | 2,500원 | 2015.03.29
Sandplay Therapy모래놀이치료사례개념화세션정리시연해석 1. 내담자 배경정보이름: 김oo/ 남 나이: 만 6세, 초등학교 1학년 재학 중 가족관계: 아버지- 35세, 고졸, 회사원, 무뚝뚝하며 자기표현을 하지 않음. 어머니-35세, 전문대졸, 주부. 형- 내담자와는 18개월 터울로, 뇌병변으로 인한
38페이지 | 2,800원 | 2010.07.20
놀이와 미술활동을 제공하여 주의력결핍-과잉행동장애 아동의 소근육운동 증진 및 사회정서행동발달에 미술요법사의 개입이 어느 정도 유효한 기여를 할 수 있는 가를 고찰하는 데에 있다. 또한 사례의 결과를 분석하여 집단미술요법 프로그램의 실제 적용 가능성을 알아보는 데에 있다. ADHD아동은
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
놀이치료(Play therapy)
4페이지 | 1,600원 | 2020.04.01
놀이치료는 인간의 의식과 무의식을 이어 주는 다양한 통로가 존재한다. 먼저 모래상자를 들 수 있다. 내담자가 일상세계 속에서 생활하다가 치료실에 들어와서 모래상자를 만나고 작품을 만들게 된다면 그것은 무의식으로 가는 통로가 되며, 내담자는 그것을 통해 자기실현의 과정을 일상생활과 연결
22페이지 | 1,700원 | 2010.02.24