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[교육공학] 효과적인 브레인스토밍(brainstorming) 활용수업
번역된 책 몇 권과 연구 논문 및 학위 논문이 몇 편 발표되었을 뿐이다. 그런데 이 발표된 논문들은 이 기법의 일부분인 토의를 위한 네 가지 규칙만을 선호하여 사용하는 약식기법을 주로 사용해왔다. 따라서 이 기법의 정확한 효과를 밝혀내는 데에는 한계점을 지니고 있다.이러한 문제점들을 극복하
26페이지 | 2,100원 | 2010.08.14
[사범] 이야기식 방법(Narrative method)의 미국과 한국 현장상황과의 비교
번역본4. 이야기식 방법(Narrative method)의 한국 현장상황과의 비교5. 반성적 글쓰기1. 개요 및 번역본 분석교실안에서의 행동은 교사의 교수활동, 학생의 학습활동, 학생 사이의 상호활동 등으로 구성된다. 이 논문에서는 교실내에서의 이러한 교수활동, 학습활동, 상호활동의 모습을 이해하고 파악하
12페이지 | 1,000원 | 2007.05.03
번역된 원어, 연구자가 처음 사용한 신어 또는 조어가 있다고 하였다. 본문에서 서론이 갖는 역할은 본 논문의 본질을 밝혀주며 본론에서 전개되는 내용의 실마리를 제공해 주는 것이라 한다. 그러므로 서론에서는 왜 이 논문을 쓰는지, 논문에서 다루는 주제의 학문적 의의는 어떠한지, 논문에서 기대
4페이지 | 1,000원 | 2006.05.28
중국교회 선교정책”, (한신대학 신학대학원 석사학위논문, 1989),대만복음서원, 한국복음서원 번역, 『2000년 교회사 순례』, (한국복음서원, 2005),찰스 필립스, 앨런 액설로드, 홍정민 번역, 『20세기에 우리에겐 무슨 일이 있었나?』, (좋은책만들기, 2000),위키백과 http://ko.wikipedia.org/.
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
번역의 영역은 매우 다양하여 특정적으로 구분 지을 수 없지만 크게 전문서류번역, 영상번역, 그리고 문화번역 등으로 나누어 볼 수 있다. 1. 전문서류번역전문서류번역은 정치․경제․사회․문화․예술․과학․기술 등과 같이 전문화된 분야의 전문서류를 번역하는 것으로 여기에는 논문을 비롯하
18페이지 | 7,500원 | 2013.08.17
[인간과 교육] 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유, 피아제의 인지발달단계이론과 교육적 시사점10
번역하면 영구교육 또는 항구교육이 된다. 영어로는 lifelong education 이라고 번역한 후, 우리나라에서는 평생교육, 일본에서는 생애교육이라고 옮기고 있다. 1965년 12월 유네스코의 성인교육 발전을 위한 국제위원회에서 랭그랑은 계속교육에 관한 연구 논문을 검토한 끝에 유네스코는 출생에서부터 죽음
4페이지 | 3,500원 | 2013.10.07
번역하면 영구교육 또는 항구교육이 된다. 영어로는 lifelong education 이라고 번역한 후, 우리나라에서는 평생교육, 일본에서는 생애교육이라고 옮기고 있다. 1965년 12월 유네스코의 성인교육 발전을 위한 국제위원회에서 랭그랑은 계속교육에 관한 연구 논문을 검토한 끝에 유네스코는 출생에서부터 죽음
17페이지 | 3,000원 | 2013.09.22
번역한 후, 우리 나라에서는 평생교육, 일본에서는 생애교육이라고 옮기고 있다. 1965년 12월 유네스코의 성인교육 발전을 위한 국제위원회(International Commi -ttee for the Advancement of Adult Education)에서 랭그랑의 계속교육에 관한 연구 논문을 검토한 끝에 유네스코는 「출생에서부터 죽음에 이르기까지 인간의
3페이지 | 1,000원 | 2004.03.20
번역한 후, 우리 나라에서는 평생교육, 일본에서는 생애교육이라고 옮기고 있다. 1965년 12월 유네스코의 성인교육 발전을 위한 국제위원회(International Commi -ttee for the Advancement of Adult Education)에서 랭그랑의 계속교육에 관한 연구 논문을 검토한 끝에 유네스코는 「출생에서부터 죽음에 이르기까지 인간의
9페이지 | 900원 | 2004.06.28
번역, 『한국천주교회사 上』, (왜관: 분도출판사, 1979), 80-81.8월 24일 만당 소신학교 성당에서 첫 미사를 봉헌했다. 일주일 후에 김대건은 페레올 주교와 다블뤼 신부를 대동하고 상해를 떠났다. 그러나 풍랑으로 인해 9월 28일 제주도의 해안에 표류하여 닿게 되자 이로부터 전라도 해안을 따라 금강으
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
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- (2024학년도 1학기, 중간과제물, 시민론, 공통) [문제1] 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약하시오. [문제2] 나는 언제 자신을 시민이라고 느끼는가? ‘나에게 시민이란 무엇인지’를 자신의 구체적인 경험과 생각을 바탕으로 서술하시오.
- 우리나라 보육제도와 정책
- 최근유아교육기관에서 활용되고 있는 영유아를 위한 놀잇감에 대해서 조사하고 각 놀잇감으로 할수 있는 놀이방법에대하여 제시하시오