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교육철학 및 교육사 - 나의 교육적 신념 교사에 대한 사명
학생들은 그것들을 똑같이 노트에 필기해서 암기를 한다. 물론 현재 우리나라의 입시제도 때문에 주입식 교육이 현실에 맞는 교육인 것은 사실이다. 하지만 어렸을 때부터 성년이 될 때까지 선생님이 밥상을 차려서 떠 먹여주다가 대학교에 와서 갑자기 자신이 밥상을 차려서 스스로 먹으라고 하니 못
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
학생들은 필기 도구를 준비하고, 관찰한 내용을 노트에 기록합니다. 이후, 학생들은 관찰한 동물들을 그룹으로 나누고, 각 그룹별로 동물들의 특징을 발표합니다. 발표 시에는 각 동물들의 이름, 특징, 서식지, 먹이 등을 구체적으로 설명하고, 필요한 경우 그림이나 사진 등을 함께 사용하여 보충 설명
3페이지 | 2,000원 | 2023.04.23
수업지도안 기상청 기상정보의 활용 수업지도안 기상청 기상정보의 활용
1. 본시학습주제 : 기상청 기상정보의 활용2. 실시장소 및 대상 (1). 실시장소 : 멀티미디어 시설이 갖추어진 교실(2). 실시대상 : 중학교 3학년3. 수업준비물과 수업전 준비(1). 수업전 준비물교사 : 교수-학습 지도안, 프리젠테이션 자료, 탐구활동자료학생 : 교과서, 노트, 펜(2). 수업
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
[서평] 성공하는 사람들의 7가지 습관 - 성공의 비밀
성공하는 사람들의 7가지 습관 - 성공의 비밀스티븐 코비 지음, 김경섭 옮김, 김영사, 2003.10.01 나는 매일 저녁 7시, 북대에 있는 토익학원에 다닌다. 많은 학생들이 인기 강사의 수업을 듣기 위해 줄을 서서 오랜 시간 기다리고, 강의가 시작되면 노트에 빽빽하게 필기하기 바쁘다. 학생들이 이런 노력
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
학생들은 수동적으로 강의내용을 듣고 노트하며 이해함.장 점단 점o정해진 시간에 다양한 지식을 많은 학습자를 대상으로 동시에 전달하기에는 가장 좋은 방법이다. 논쟁의 여지가 없는 사실적 정보나 개념 들을 논리적이고 객관적으로 분명하게 효과적으로 전달할 수 있다.o전체 내용을 개괄
11페이지 | 1,900원 | 2010.11.18
학생들은 수동적으로 강의내용을 듣고 노트하며 이해함.장 점단 점o정해진 시간에 다양한 지식을 많은 학습자를 대상으로 동시에 전달하기에는 가장 좋은 방법이다. 논쟁의 여지가 없는 사실적 정보나 개념 들을 논리적이고 객관적으로 분명하게 효과적으로 전달할 수 있다.o전체 내용을 개괄
13페이지 | 1,400원 | 2009.01.13
학생 : 교과서, 노트참고 자료공주대학교 과학교육 연구소 (http://science.kongju.ac.kr) 반사의 법칙 플래쉬 자료물리넷 (http://www.mully.net) 오목거울에 의한 상 플래쉬 자료학습단계학습과정교수-학습 활동자료 및 유의점시간교사학생도입인사/출석선수학습상기◈ 인사 및 출석 점검 ◈ 전시 복습-
4페이지 | 1,100원 | 2009.02.20
학생 - 필기구. 노트단 계학습 요소교 수 - 학 습 활 동학습형태학습 자료시간지도상유의점교 사 학 생도 입첫인사전시학습환기학습목표제시배경지식 활용하기수업내용소개학습 동기 유발 - 여러분 안녕하세요?- 주말 즐겁게 보냈어요? 주말에 재밌는 일 있었어요? 말해볼 사람? 지금
23페이지 | 2,100원 | 2008.03.01
학생들의 경의를 샀으나 강의 노트는 겨의 백지 상태였다. 말을 할 때는 계속하다가 한번 입을 다물기 시작하면 침묵을 지키는 학생이었다.1929년 학교 졸업 후, 총독부 내무국 건축과 기사로 취직되었고 의주통 전매청 공사장의 감독으로 일을 보면서 처녀작 ‘12월 12일’을 썼다. 1929년 ‘조선과 건축
14페이지 | 6,500원 | 2007.01.16
학생이 수업 중에 작성한 노트나 과제물 등이 있다.고등학교의 교과별 성취기준의 예는 교재 p.234를 참고할 수 있다.3. 평가방법의 결정평가의 영역과 내용을 선정한 후에는 자료를 수집하기 위해서 어떤 방법을 이용할 것인가를 결정해야 한다.평가방법은 학생을 왜 평가하며 구체적으로 어떤 영역
3페이지 | 800원 | 2015.06.27