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내신 성적 간에는 관계가 없다고 말한다. 이 때 두 변인 간의 상관계수의 크기는?상관은 둘 혹은 그 이상의 변인들 간에 존재하는 관련성으로 정의됩니다. 변인들은 정적, 부적 또는 아무 상관이 없는 경우가 있습니다. 완전한 정적 상관을 갖는 경우 1을, 완전한 부적 상관을 갖는 경우 -1의 수치를 갖게
4페이지 | 800원 | 2009.11.08
체육과교육과정(체육교육과정)성격, 체육과교육과정 목표, 체육교과서 특성, 체육교과서 편찬방향, 체육교과서 체계, 체육교과서 활용방법,개선점
내신을 올리기 위해 체육, 음악, 미술의 사교육비를 지출하는 학생들은 전국적으로 극히 일부지역의 일부학생에 국한되어 있으며, 특히 중학교에서 내신을 올려 특수목적고에 진학하려는 학생들이 대부분이기 때문이다. 특목고에서 요구하는 기준에 들기 위해서는 체육, 음악, 미술 교과의 점수를 다
8페이지 | 5,000원 | 2011.04.13
신문기사에 담긴 내용을 고려하여 교육문제에 관한 정보를 정리한 나의 의견
NIE 실천을 위한 수업전략Ⅰ. 수업 전본 NIE 수업에서 활용하고자 하는 신문기사는 앞으로 고교내신제에 절대평가가 도입되는것과 관련된 지난 12월 14일자 기사이다. 방대한 양의 기사를 가지고 심사숙고한 결과 최근에 기사화되고 있는 일련의 정치․경제 이슈들은 초등학생들에게 직접적으로 투입하
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
내신대비, 대학별고사 → 4 Division - Extension Middle School : MbestElementary School : MjuniorEnglish : Mega English - Systematical lecture linkage : 내신 – 수능 - 논술 Materials (Books) - Own Publishing Branch : Publish the materials themselvesIntroduction CurrentStates Problems Suggestion Conclusion 7P - PriceVarious Price - Classify by Teacher, Sub
42페이지 | 2,100원 | 2011.09.21
[교육학개론] 고등학교 입시제도 분석(2011학년도 기준)
내신성적을 반영하여 각 학교에서 학생들을 뽑는 형태로 변화전문계 고등학교(마이스터고, 특성화고, 일반 전문계고)마이스터고 - 기존 전문계 고교 중 특성화고 50를 선정해 육성 특성화고 - 특정분야의 인재양성을 목적으로 하는 교육을 전문적으로 실시하는 고등학교를 말함일반 전문계고- 직업
40페이지 | 2,800원 | 2011.02.14
학 생 에 대 한 이 해“ 학 생 은 인 간 인 가 ? ”Ⅰ. 서 론 들어가면서내신-수능-대학별고사아주 ‘아름다운’ 삼각형을 만들어 냈습니다.그러나 이 균형은 누구를 위함입니까? 도대체 우리는 어디에 있습니까?친구를 짓밟고 적으로 삼는 것이 창의적 인재입니까?명심하십시오.우리 가슴속
20페이지 | 2,100원 | 2015.03.29
“순전한 기독교” 처음에 이 책을 읽기 시작 할 때에 생각했던 나의 물음은, ‘교수님께서 과연 이 책을 비평하라고 내신 것 일까? 아님 이 책 안에서 무엇을 얻으라고 내신 것일까?’ 정하는 것이었습니다.이유는 교회를 모르는 사람들에게서 교회를 쉽게 설명 하려고 이 책을 지으신 것 같은데, 이
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
이 책 칭찬은 고래도 춤추게 한다 라는 책은 내가 고등학교 시절 논술 준비 때에 읽게 된 책이었다. 하필이면 수능과 내신, 논술 등 모든 것들이 대두가 되는 시점이었던 저주받은 86년 생이자 05학번의 수험생들은 모든 것들이 시험무대였고, 시험 대상이었다. 이렇게도 해보았고, 저렇게도 해보면서 시
2페이지 | 300원 | 2012.12.11
내신, 필답 합산제(1954 ∼ 1956) ⑷ 무시험 전형제, 연합출제자 병행(1957 ∼ 1961) ⑸ 국가고시제(1962 ∼ 1963) ⑹ 시도별 공동출제제(1964 ∼ 1965) ⑺ 공동, 단독 출제제 병행(1966 ∼ 1968) ⑻ 무시험 추첨배정제(1969 ∼ 현재: 중학입학) ⑼ 고교연합고사 및 추첨배정제(1974 ∼ 현재: 고교 입학) 고교평준화
32페이지 | 2,000원 | 2005.02.03
고교 평준화가 학력저하의 원인이 되는가.(학력저하의 악순환)Ⅰ. 서론사회가 발전하면서 초 대졸 이상의 고학력자가 늘어났지만 그 만큼 중고등 학생들의 학업 수준도 올라선 것 같지는 않다. 학교에서는 학생들이 좋은 내신을 받게 하기 위해 문제를 쉽게 내는 소위, “내신 부풀리기”를 하고 있고
7페이지 | 1,400원 | 2006.09.25