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남학생일 정5 29 - 5 30 (총 2차시)주 제올바른 성가치관의 정립계 획(총 2차시)교내 특별 성교육 기간 설정 - 1차시 : 자유와 책임 (90분간) - 2차시 : 올바른 성지식 진단 및 평가(1) 1차시지도 단계 학습활동지도상 유의점학습매체시간도입학습목표 확인 및 활동 예고- 자유와 책임의 뜻을 안
10페이지 | 1,400원 | 2009.01.21
여성 육아 문제 [문제의 배경, 국가의 정책과제, 예상 문제점, 전망]
남녀차별은 어느 정도 사라졌지만, 관습적이고 관행적인 가부장제는 여전하다는 것이다. 이런 보이지 않는 남녀차별은 차별을 하는 남성들은 물론이고 차별을 당하는 여성들조차도 뚜렷하게 의식하기 힘들기 때문이다. 미국에서 1970년대부터 통용된 유리천정(Glass Ceiling여성의 직장 내 승진을 가로막
6페이지 | 1,000원 | 2015.04.24
남학생이 34.2%, 여학생이 19.7%이었으며 현재 흡연을 하고 있는 비율도 남녀 각각 17.4%와 7.6% 였다. 이런 청소년 흡연율은 서구 몇 나라 청소년 흡연율에 비해서는 아직 다소 낮은 편이지만 아시아 지역 국가들 중에서는 단연 제일 높은 수준이다. 특히 흡연을 처음 시작하는 연령층이 낮아지고 있은 것과
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
보건교육D형] 초/중고등학생의 흡연예방교육 -그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용, 학습지도계획서, 초중고등학생의 흡연예방교육, 보건교육D형
남학생 9.5%, 여학생 3.1%이며, 중학생과 고등학생으로 구분한 현재흡연율은 중학생 3.0%, 고등학생 9.2%였다. 성별로는 중학생의 남녀 흡연율은 각각 4.1%와 1.8%였고, 고등학생의 경우 남학생 13.0%, 여학생 4.1%였다. 2012년 이후 감소하고 있는 추세이나, 남학생의 흡연율이 여전히 높게 나타나고 있어 청소년
12페이지 | 5,000원 | 2018.03.25
[학교교육과 성별불평등] 남녀공학 내의 성별불평등과 개선하기 위한 노력
남녀공학의 여학생> 이혜승 1999또래집단에서도 남․녀가 함께 있을 때, 주로 집단을 이끌고 주도하는 역할은 남학생이 하게 된다. 이것은 여학생의 집단을 이끄는 능력이 남학생보다 부족해서라기 보단 또래 집단에서 행해지는 놀이나 전반적인 분위기가 남학생들에 더 적합하고 남학생 위주의 활동
8페이지 | 1,100원 | 2004.11.02
남녀비율청소년들의 음란물 접촉과 성비행과의 정적관계친구 집69.4%, 중복응답자신의 집43.8%게임방26.4%비디오방8.8%-> 음란물 접하는 장소- 접촉 후 영향 여학생들에 비해 남학생들의 반응 : 긍정적 중학생들에 비해 고등학생의 반응 : 긍정적 성에 대한 느낌이나 성충동을 더 많이 느낌
7페이지 | 700원 | 2013.03.29
나는 바람직한 선생님을 꿈꾼다 나의꿈 나의미래 나의직업 나는 바람직한 선생님을
남녀차별이 심하셨다. 당신이 처리해야 할 모든 서류 작업을 귀찮다며 서기인 내게 맡기는 일은 다반사였고 나중에 가서는 우리 반 학생들의 성적 입력까지 내가 도맡아 했었다. 그렇게 게으르며 고지식하고 나는 머슴처럼 부려먹으면서 다른 남학생들만 예뻐하는 모습을 보면서 그냥 선생님들 전부가
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
남녀의 차이가 거의 없으나, 12세부터는 남녀의 차이가 관찰되었다. 17세의 신장을 10년 전과 1998년과 비교해 보면, 남학생의 경우는 1.3cm, 여학생의 경우는 0.7cm증가하였다. 또한 10년 전인 1998년에는 13세부터 성차가 관찰된 것에 비해 2008년에는 12세부터 성차가 관찰된 것을 보면, 청소년의 2차 성징이 빨
9페이지 | 2,000원 | 2017.09.01
알파걸 허상과 이를 통해서 본 한국 사회에서 여성의 지위의 실상에 대한 인식
남녀평등 실현을 증명한 알파걸’ 등의 기사를 쏟아냈다. 그러나 이는 알파걸이란 단어의 댄 킨들런이 언급한 알파걸의 진정한 의미를 간과한 것이다. 더군다나 언론은 ‘알파걸’에게 능력과 동시에 외모까지 요구하고 있다. 김태희는 케이블 채널 온 스타일이 7,8월 두 달간 20세~34세 여성을 대상으
9페이지 | 1,100원 | 2008.11.25
청소년을 위한 교회교육현장의 문제점과 대안 청소년기의 발달단계에 따른 특징
남녀의 성 역할에 대한 보다 현실적이고 구체적인 정체성을 강화해 준다. 이 때 사회의 인습적인 남녀의 성 역할에 자신을 동일시하는 경향을 보이기도 한다. 그리고 청소년들은 신체적 성숙에 대한 반동으로서 자기도취적 욕구를 강하게 표출하게 된다.2) 정서적 특징청소년의 정서는 수시로 변화하
10페이지 | 800원 | 2015.06.27