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[교과교육론] 통합교육의 이론적배경과 하나의 주제를 선정 교육안작성
과정상의 입장을 넓은 의미에 있어서 통합교육과정이라 부를 수 있다는 것이다. 우리 나라는 제4차교육과정 때부터 이른바 통합교육과정이라는 것을 도입하여 적용하여왔다. 당시 국민학교 1학년에는 국어도덕사회과목을 통합하여 바른 생활로, 산수와 자연을 합하여 슬기로운 생활로 예능과목들
14페이지 | 1,400원 | 2005.02.12
나라는 평소에 미국과 영국, 미국 등의 소위 선진국가의 교육과정을 우리나라 교육과정에 많이 반영하였고 그러다 보니 우리나라만의 특색에 맞는 교육과정을 설계하고 운영하기 보다는 남의 나라 교육과정을 따라가는 경향이 많이 있었다. 그래서 언제 우리나라의 교육과정이 이러한 나라들의 교육
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
[7차교육과정]제7차국어과교육과정, 제7차영어과교육과정, 제7차수학과교육과정, 제7차과학과교육과정, 제7차도덕과교육과정, 제7차한문과교육과정
과정에서의 평가Ⅴ. 제7차교육과정 과학과(제7차과학과교육과정)Ⅵ. 제7차교육과정 도덕과(제7차도덕과교육과정)1. 행동실천을 위한 인성교육의 강화2. 교과의 적절성 제고3. 교과교육과정의 체계성 확립Ⅶ. 제7차교육과정 한문과(제7차한문과교육과정)참고문헌Ⅰ. 개요2002년부터 우리나라도 의
14페이지 | 5,000원 | 2011.03.22
로스토우 이론의 배경 월트로스토우(WaltWhitman Rostow)
나라의 경제발전과정을 분석한 그는 경제의 발전과정을 전통사회, 도약을 위한 준비단계, 도약단계, 성숙추진단계, 고도의 대량소비시대이다. 이와 같은 로스토우의 발전단계설은 독일 역사학파의 전통에서 그 유래를 찾을 수 있다. 로스토우는 주로 경제의 장기적 변동, 경제발전과 세계경제의 역사
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
[기술가정과][기술가정과교육]기술가정과(기술가정과교육)목표,개정배경,내용, 기술가정과(기술가정과교육)이러닝,교수학습방법,지도방안
나라 교육과정의 가장 큰 문제가 되는 것은 교육과정의 획일성과 현실과의 괴리성이다. 사회와 학생들의 다양한 욕구를 충족시킬 다양한 학습 과정 없고 선택의 폭이 아주 적다. 현실 사회가 시시각각 변하고 불확실한 미래로 우리의 교육과정은 낙후성을 면하기 어렵지만 현실과의 간격을 좁히기 위
9페이지 | 5,000원 | 2011.09.30
벤처 창업 과정(벤처기업론)1.창업과정의 개요벤처기업이 사업을 시작하기 위해서는 정해진 창업 과정을 거쳐야 한다. 창업과 정상의 절차는 법률적으로 준수하여야 할 내용을 포함하지만 철저한 창업과정의 준비는 기업에게 사업기회를 주며 기업의 성공 가능성을 높여준다 즉 우 나라의 창업과정
23페이지 | 1,000원 | 2004.10.17
[교육과정]교육과정의 정의, 교육과정의 특징, 교육과정의 중요성, 교육과정의 변천과정, 교육과정의 자주성, 향후 교육과정의 개선 방안 분석
과정의 개발이나 개정에서 자주성을 가져야 한다는 주장에 대해서는 누구나 이의를 제기하지 않는다. 그러나 과연 자주성의 주체가 누가 되어야 하는가에 대한 합의를 도출하기가 매우 어렵다. 현재 우리 나라의 교육과정에 개발이나 개정에 관한 명확한 주체가 설정되어 있지 않다. 헌법에서도 모든
8페이지 | 5,000원 | 2011.04.13
과정관련 전문가들이 지금 현재 인식하고 있는 문제점과 개선방향을 언급하고 있다. 그런 만큼, 이 연구가 그 당시에 얼마나 혁신적이고 진보적인 것이었는지를 짐작할 수 있었던 동시에 우리 나라에서의 교육과정에 대한 문제 인식 및 연구가 상당히 많이 뒤져 있다는 것도 새삼 느낄 수 있었다. 8년
4페이지 | 500원 | 2004.10.29
[교육학개론] 경험중심 교육과정을 실천하는 진로중심 학교에 관한 고찰
과정 및 교육평가, 신동로, 형설출판사, 2007무엇을 가르칠 것인가에 관한 전문적인 연구를 시작하면서 생겨난 최초의 교육과정 이론으로 1910년대 말에 시작해서 1920년대에 하나의 이론으로 확립되었으며, 1950년대 말 학문중심 교육과정이 등장할 때까지 미국은 물론 우리나라를 비롯한 전 세계 여러 나
7페이지 | 1,100원 | 2010.07.13
[재량활동][재량활동교육과정]재량활동(재량활동교육과정)성격,목적,교육적의의,기본방향, 재량활동(재량활동교육과정)편성운영,고려사항,평가,제고방안
과정 지향의 흐름 속에서 우리 나라 교육과정 사상 처음으로 그 낯선 모습을 드러낸 것이 바로 초등학교의 ‘학교 재량 시간’과 중학교의 ‘선택 과목’ 시간이다.제 7차 교육 과정에서는 교육 과정에 있어서 이러한 학교 자율 재량의 중요성에 대한 연구가 더욱 성숙되어 ‘재량활동’이라는 새로운
7페이지 | 5,000원 | 2011.08.27