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김치, 부추▶ 조리 방법1. 소고기(한우) 안심부위를 얇게 썬 뒤 방망이로 두드려 육질을 부드럽게 합니다. 2. 간장과 후추를 이용하여 양념을 합니다. 이 때 간장은 얇게 펴서 바르고, 후추는 소량을 칩니다. 3. 안심을 재어놓는 동안 소고기에 들어 갈 재료를 준비합니다. 4. 파프리카 두 종류(빨간색,
4페이지 | 800원 | 2009.04.24
[마케팅] [마케팅]‘(주)농심’ 마케팅전략 분석 및 향후전략(A+리포트)
싫어하는 화남지역 시장에 어느 정도 진출하긴 했으나 아직까지는 괄목할 만한 성과를 거두지 못하고 있다. 따라서 최근 경영층은 상해탕면이 농심의 특성에 부합치 않는다는 평가를 내리고, 상해탕면의 비중을 신라면의 보조 상품 정도로 여기고 있다.2) 가격전략농심은 진출 초기에 시장진입의 어
14페이지 | 1,500원 | 2008.11.22
김치303.30.2오후간식초코머핀50150.43.4아이들에게 통조림 파인애플을 주는건 유익하지 못한 것 같다. 차라리 제철과일로 대체했으면 한다. 잡채에는 버섯 당근 양파 등 각종 야채가 포함되어 야채를 싫어하는 아이들이 라면처럼 부담없이 먹을 수 있을 거 같다. 그리고 물김치도 있다는 것을 처
6페이지 | 1,200원 | 2006.10.26
1년 (1학기+2학기) 만2세반 영아 관찰일지 198Page
김치를 남기고 밥과 국물을 다 먹은 유하에게 교사가 “OO야 김치도 먹어볼까?” 라고 물으니 OO가 어제 먹었던 백김치를 떠올리며 “어제 먹었잖아요.” 라고 이야기 한다. 교사가 “오늘도 먹어볼까?” 라고 권유하니 OO가 “오늘 김치는 매워요.” 라고 이야기 한다. 의사소통오늘 엄마가 데릴러 온
100페이지 | 55,000원 | 2024.04.28
3월-2월 만0세 1년 관찰기록 (놀이,일상영역 관찰일지 및 1,2학기 총평)
김치를 집고 교사에게 ‘선생님 김치 먹어요?’라고 물어본다. 교사가 ‘먹고 싶으면 먹어 볼까?’라고 하자 김치를 입에 넣은 후 먹어본다. 김치를 먹은 후 밥을 먹고 ‘김치 안매워’라고 말한다.만0세 관찰기록일지 2학기반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰
12페이지 | 6,800원 | 2024.04.27
만2세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 198Page (평가제 관찰일지)
싫어하는 친구가 자신에게 다가오면 밀치는 행동을 하기도 한다.만2세 OOO 2학기 관찰반명OOO반영아명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용 예술경험미술활동으로 암탉그림 꾸며보기 시간이다. 암탉 그림을 보고 OO가 “꼬꼬야?” 라고 묻고 손바닥에 물감을 꾹 찍는다. 교
100페이지 | 65,000원 | 2024.04.27
싫어하는 표정을 보이기도 한다. 동물에 대해 관심을 갖고 생명체를 소중하게 여겨야 한다는 것을 알고 있다. 바깥 놀이 시간에는 자연물을 이용하여 놀이하는 것을 좋아하고 날씨를 느끼고 표현할 수 있다.1학기 유아관찰일지 담임 원장반이름000생년월일년 월 일(만 4세)관련영역발달내용신체
25페이지 | 12,000원 | 2024.04.27
싫어하는 표정을 보이기도 한다. 동물에 대해 관심을 갖고 생명체를 소중하게 여겨야 한다는 것을 알고 있다. 바깥 놀이 시간에는 자연물을 이용하여 놀이하는 것을 좋아하고 날씨를 느끼고 표현할 수 있다.1학기 유아발달평가담임원장반이름***생년월일년 월 일(만 4세)관련영역발달내용신체
25페이지 | 12,000원 | 2024.04.25
1년관찰일지만3세 1년 3월~다음해2월 평가제 관찰일지 / 발달평가 302페이지
김치 싫어하는데”라고 이야기한다. 교사가 김치의 좋은 점에 대해 이야기해주자 “그래도 김치는 너무 매워서 못 먹겠어요”라고 말한다.4월놀이활동OO는 달리기를 시작하기 전에 허리에 두 손을 얹고 발목을 한 쪽씩 번갈아가며 돌린다. 달리기가 시작하자 뛰어가다 중간에 개다리 춤을 춘다. OO이
100페이지 | 76,000원 | 2024.04.24
만4세 1년 (3월-2월) 관찰일지 및 발달평가 310페이지
김치도 두 개만 주세요’ 해서 브로콜리를 작은걸로 2개만 주며 ‘브로콜리 무지 맛있어요, 작은걸로 먹어보자’ 하니 ‘예’하고 들어가서는 먹어보더니 ‘선생님, 브로콜리 맛있어요 더 주세요‘하며 이야기해 더 배식해주었다.블록상자에 이어져있던 블록은 분리한다. 분리한 블록을 다시 자기가
100페이지 | 76,000원 | 2024.04.23