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만5세 2학기 관찰일지 및 종합발달평가 50Page (평가제)
싫어하는 음식도 먹어보려는 노력을 보인다. 편식이 많이 줄어든 편이다. OO는 자신이 겪었던 일이나 있었던 경험에 대해서 말할 수 있어 교사는 OO에게 경험화를 그려 볼 것을 제안하였지만 OO는 형태를 그리거나 사물을 그리는 것에 대해 어려움이 많아보였다. 교사가 이따금 스케치를 해 주어도 밑그
50페이지 | 19,500원 | 2024.02.06
만5세 평가제 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 46Page
김치부터 먹어볼까, 김치야 내가 먹어줄게’하며 혼잣말을 한다. 김치를 잘 안먹는 OO는 식사가 시작되자 밥이랑 김치부터 먹기 시작했다.사회관계OO를 등 뒤쪽에서 끌어안으며 종종걸음으로 따라 간다. 교사가 그런 모습을 보고 뒤에서 안고 같이 넘어지면 위험하다고 이야기를 하자 표정이 굳어져서
46페이지 | 18,500원 | 2024.02.05
김치를 좋아하여 다른 친구들보다 김치를 많이 먹는 편이며 밥을 골고루 잘 먹는 것도 좋지만 소아비만에 우려가 있어 체중조절이 필요하다. 다양한 신체활동을 적극적으로 참여하고 대근육을 사용하여 몸을 움직이고 몸의 균형과 중심을 잘 잡을 수 있다. 대근육의 필요한 움직임과 소근육의 필요한
23페이지 | 13,000원 | 2024.02.05
김치의 양을 조금 줄여주자 자신이 김치를 좋아하지만 몸이 건강해지려면 적당히 먹어야 한다는 것을 알고 함께 조금씩 먹는 연습을 해볼 수 있습니다.의사소통자신에게 있었던 일들을 잘 기억하여 친구들에게 정확하게 전달하고자 노력하는 모습을 보입니다. 말을 빨리 해주고 싶어 말을 더듬거리
21페이지 | 13,000원 | 2024.02.05
[A+과제] 대전과기대 - 성장과 발달 - 프로이트 정신분석학 요약 및 자기 성장발달 분석문
김치에 대한 트라우마가 작용했을 수 있다. 이 시기에 아버지가 편식을 고친다며 먹였던 오이지가 상했던 적이 있었는데, 당시 끔찍한 토악질의 경험, 불쾌감이 떠올랐을 수 있다. 덧붙여 난 부모님에 의존하고 싶은 원초아를 무작정 억제하는 부적절한 방어기제 사용을 보였는데, 이는 당시 또래의 장
13페이지 | 3,000원 | 2024.02.04
만3세 관찰일지 136Page (모든계절 사용가능 관찰일지)
싫어하는 행동을 계속 하면 친구 기분이 어떨까요?”라고 묻자 “싫어해요.”라고 대답한다.해석과 평가친구와 함께 놀이하고 싶을 때 관심 표현을 친구가 싫어하는 행동을 반복하여 하며 관심 갖도록 유도하는 경우가 종종 있다. 자연스럽게 친구와 어울릴 수 있도록 교사가 방법을 제사하며 적절히
136페이지 | 35,000원 | 2024.02.02
1년분량 영아 발달평가 만2세 (1학기,2학기 종합발달평가 첨부)
김치, 깍두기 등 아삭한 식감의 반찬을 잘 먹는다. 신체운동풍선으로 가득 찬 교실로 들어온 OO가 풍선으로 발로 차기도 하고 손으로 잡고 던지며 놀이하다 친구가 풍선 매트 위에 올라가는 모습을 보고 뒤따라 올라가 기어 보기도 하고 올라갔다 내려갔다 하며 반복하다 점프를 시도하려는 모습을 보
10페이지 | 7,500원 | 2024.02.02
만0세 관찰일지만0세 평가인증 관찰일지 및 발달평가 124Page (아주 자세합니다)
김치를 떠서 먹는다. “밥이랑 다른 반찬도 함께 먹어보자”하고 말해주니 고개를 끄덕이며 밥을 떠서 반찬과 함께 먹는다.일상생활OO와 교사, 친구들의 얼굴 사진이 붙여진 블록을 가리키며 옹알이 하는 모습을 보였다. 교사가 블록에 붙여진 사진을 가리키며 ʻʻ누굴까?ʼʼ 하고 물어보니 친구를 손
124페이지 | 33,500원 | 2024.02.01
만2세 평가제 관찰일지 및 영역별 발달평가 170페이지 (아주 자세합니다)
김치도 먹을 수 있어요” 하며 교사를 보며 김치를 먹는다. 잘 했다고 안아주고 칭찬해 주자 웃는다.해석 및 평가편식이 심한 OO가 국을 먹으려 시도도 하고 긍정적인 반응에 김치도 먹는 모습을 보인다.놀이활동아오 몸이 힘들어 하며 허리에 양손을 올리며 목을 돌린다. 스트레칭 하는 자세를 취
100페이지 | 38,000원 | 2024.01.31
싫어하는 거다”하며 “이거.이거,이거”하며 싫어한다는 음식을 가리킨다. 모두 몸에 좋고 맛있는 음식이라고 말하니 “난 싫어하는데”라고 말한다. 밥과 김치를 먹다가 김치가 너무 매운지 “선생님 김치가 너무 매워요 못먹겠어요”라고 말한다. 김치를 물에 조금 씻어주자 괜찮다며 밥과 함께 다
22페이지 | 13,000원 | 2024.01.30