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기독교」에서 과학기술이 가져다 줄 희망에 대해 신학적 주석을 가한 벤 레우벤은, 과학기술이 역사를 정체시키는 우상으로부터 역사를 해방시키고 폐쇄적 사회를 개방시키는 힘을 가지고 있으며, 인간으로 하여금 자유와 실험의 새로운 차원의 세계에 투입되도록 한다고 밝혔다. 벤 레우벤이 이 저서
21페이지 | 0원 | 2004.05.19
기독교」에서 과학기술이 가져다 줄 희망에 대해 신학적 주석을 가한 벤 레우벤은, 과학기술이 역사를 정체시키는 우상으로부터 역사를 해방시키고 폐쇄적 사회를 개방시키는 힘을 가지고 있으며, 인간으로 하여금 자유와 실험의 새로운 차원의 세계에 투입되도록 한다고 밝혔다. 벤 레우벤이 이 저서
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FILE:CHRIST.HWP기독교신앙개설 1장 세계도시속의 현대인과 종교에 대한 질문1.현대인간의 소외와 신에 대한 질문 1.종교가 없는 세속도시 속의 현대인 1965년 출판된 그의 저서,「세속도시』(the secular city)에서 미국 하바드 신과대학의 교회와 사회학 교수 하아비 콕스는 현대사회를 부족사회(tribal soci
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기독교」에서 과학기술이 가져다 줄 희망에 대해 신학적 주석을 가한 벤 레우벤은, 과학기술이 역사를 정체시키는 우상으로부터 역사를 해방시키고 폐쇄적 사회를 개방시키는 힘을 가지고 있으며, 인간으로 하여금 자유와 실험의 새로운 차원의 세계에 투입되도록 한다고 밝혔다. 벤 레우벤이 이 저서
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기독교」에서 과학기술이 가져다 줄 희망에 대해 신학적 주석을 가한 벤 레우벤은, 과학기술이 역사를 정체시키는 우상으로부터 역사를 해방시키고 폐쇄적 사회를 개방시키는 힘을 가지고 있으며, 인간으로 하여금 자유와 실험의 새로운 차원의 세계에 투입되도록 한다고 밝혔다. 벤 레우벤이 이 저서
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기독교 교육 개론 - 교육신학의 문화적 접근 - 현존하는 교육
교육신학의 문화적 접근 1. 서 론오늘날의 기독교 교육을 뒤돌아 볼 때, 많은 심각한 문제들 중에 하나는 교육신학의 부재이다. 교회는 날마다 새로운 프로그램들을 찾고 만들어 내기에 여념이 없다. 프로그램에 의해 노예가 된 듯 교회는 영리를 목적으로 소비자들의 요구에 맞춰 생산품을 만들어 내
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
기독교 교육 개론 - 교육신학의 문화적 접근과 우리의 방향
기독교학교는 기독교학교로서의 정신을 다시 회복하고 미래사회를 향하여 나아갈 책임이있다. 기독교학교는 입시와 취업에서도 좋은 결과를 얻어 사회의 인정을 받도록 노력하여야 한다. 기독교 학교라는 이유로 학교가 선교 이념으로 경직된다든지, 종교 학습과 교육과정이 전통화되고 교리화될 때
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
교육신학의 문화적 접근 - 기독교 교육 개론 - 현존하는 교육 - 대안적 교육
기독교교육 제도들을 해석하게 하며, 새로운 대안적 교육 모델을 찾게 한다.가족이야기는 한 가족에게 국한된 이야기 일 수도 있지만 다른 사람들과 같은 사회 제도 속에서 꾸며졌기 때문에 가족 이야기는 그 시대의 사회 제도를 반영한다고 할 수 있다. 가족을 통한 나의 이야기는 가부장적이며 남성
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
교육신학의 문화적 접근 - 기독교 교육 개론 - 요악 - 비평
기독교 학교들은 어떻게 해야 할 것인가? 기독교 학교의 존재 이유를 바르게 세우고 실천해야 하며, 예수 그리스도의 정신으로 학교의 분위기를 살려야 할 것이다. 또한 정작하게 교사들을 채용해야 할 것이며, 신앙 교육을 위한 프로그램을 교세 확장의 수단으로 해서는 안 될 것이다.제2장 현존하는
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
기독교 학교들은 어떻게 하고 있는가? 한국에서 기독교 학교의 위기는 외부문제인 사립학교법 개정의 문제와 내부의 문제인 기독교 건학정신의 혼돈, 평준화 교육에 따른 기독교 교육의 자율성, 재정의 문제, 학교 구성원간의 갈등, 동문회의 세력 형성과 압력 등이 있다. 이러한 문제를 안고 있는 기독
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29