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그림을 보는 것이라고 생각이 들었다.또한, 그림이 눈에 자극적이지 않은 파스텔 톤의그림으로 보기에 예쁘고 보고 싶단 느낌을 주었다.그리고 내용이 복잡하지 않고 분량도 길지 않았으며,또한 어렵지 않은 단어들로 쓰여 있었다.(2) 저학년용선정도서 ; 꼬꼬마 애니메이션 전래동화효녀 심청
11페이지 | 1,400원 | 2005.07.04
동화(초등학교 취학전 어린이 대상)유아동화는 초등학교 취학 전 어린이를 대상으로 하는 작품으로, 대개 원고지 6-12매 정도 내에서 기ᆞ승ᆞ전ᆞ결이 완결되어야 한다. 길이가 짧기 때문에 구체적인 묘사는 할 수 없고 뼈대가 되는 줄거리만 전달할 수밖에 없는데, 그것도 실제로 책을 만들 때는 그림
20페이지 | 2,600원 | 2005.07.04
동화, 동시목 차-1- 동화의 종류-2- 좋은 동화 선정방법 &주의 사항-3- 교사의 역할과 지도방법(구연동화, 그림책 읽어주기, 그림동화, 큰 책, 융판& 자석동화, OHP동화)-4 – 동시의 종류와 동시의 의의-5- 동시 선정 방법 & 동시 들려주는 방법-7- 수업 실제의 예산문운문전승문학*민담*우화 및 전설
30페이지 | 1,800원 | 2012.09.22
과목 : 아동안전관리주제: 문화예술(동화, 소설, 드라마, 영화, 그림, 신문기사 등) 속에서 나타는 아동안전유형(조별 내용 정함)에 대한 인식 분석, 안전교육 내용을 계획하고 실행할 수 있는지 평가(안전교육계획안작성)1)아동안전에 관련하여 일상생활 속에서 관찰하는 능력정도2)아
5페이지 | 3,000원 | 2024.04.03
언제까지나 너를 사랑해라는 그림책을 통해서 영유아가 시간의 흐름을 경험할 수 있도록 하기 위한 방법에 대해 자신의 생각을 피력하고 동화
언제까지나 너를 사랑해라는 그림책을 통해서 영유아가 시간의 흐름을 경험할 수 있도록 하기 위한 방법에 대해 자신의 생각을 피력하고 동화 감상 후 전개 가능한 수학적 활동의 예를 제시하시오. Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. ‘언제까지나 너를 사랑해’ 그림책 내용2. 그림책을 통해서 영유아가 시간
4페이지 | 2,000원 | 2018.09.25
숫자가 사라졌어요 라는 그림책에서 말하는 숫자는 어떤 의미일지 자신의 생각을 피력하고 동화 감상 후 전개 가능한 수학적 활동의 예를 제시하시오
‘숫자가 사라졌어요.’ 라는 그림책에서 말하는 숫자는 어떤 의미일지 자신의 생각을 피력하고 동화 감상 후 전개 가능한 수학적 활동의 예를 제시하시오. Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 그림책 ‘숫자가 사라졌어요.’의 내용2. 숫자의 의미에 대한 견해3. 동화 감상 후 전개 가능한 수학적 활동의 예
3페이지 | 2,000원 | 2016.05.14
유아의 발달적 특성에 적절한 그림책을 읽어주는 방법에 대해 기술하고, 봄의 주제와 관련된 동화책을 한 권 선정하여 지도계획안을 수립하시오
유아의 발달적 특성에 적절한 그림책을 읽어주는 방법에 대해 기술하고, 봄의 주제와 관련된 동화책을 한 권 선정하여 지도계획안을 수립하시오1. 유아의 발달적 특성에 적절한 그림책을 읽어주는 방법1) 0~1세그림책을 만져보고 들여다보는 방법으로 책과 상호작용을 하는 시기이다. 그림책의 내용
3페이지 | 2,000원 | 2011.04.20
그림이 생략된 작은 표지를 보는 것 같다.※ 특히 유아용 도서의 경우 책의 제목을 붉은 색으로 하는 등 색상에 민감한 어린아이들을 고려하여 디자인 된 것이라 추측할 수 있다. ◇ 표지를 넘기면 (앞표지를 넘기면 나오는 장)유아용 : 시리즈용 그림 (명작 동화의 주인공들) - 모든 시리즈물에 동일한
23페이지 | 2,000원 | 2005.07.04
그림책 분석(흥부와 놀부)선정도서 : 유아용 - 대교출판 (옹달샘 구성/ 이종균 그림)초등학교 저학년용 - 깊은책옹달샘 (원작 전래동화/ 엮은이 금동이책) 초등학교 고학년용 - 현암사 (글 김성재/ 그림 이광택)〈개요〉서론본론 - 1. 언어적 측면①높임법②단어 선택③문장 구성2.
8페이지 | 1,100원 | 2005.07.04
[독일동화] 그림형제의 작품분석과 이해 -헨델과그레텔, 백설공주 분석
- 목차 -Ⅰ서론1. 시작하며.2. 장애의 개념3. 장애의 정의 및 유형1) 장애인의 정의2) 장애의 종류와 기준3) 장애의 유형Ⅱ본론1. 장애아동 현황1) 장애아동 출현율2) 장애의 원인3) 장애아동 생활실태2. 사례3. 장애아동 복지서비스 현황1) 복지의 방향2) 담당 행정 부서3) 복지 종사자4) 장애아
16페이지 | 1,100원 | 2010.06.29