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교직과정이 이수자 에게 신규 교사자격을 부여 할 때, - 교육대학원 및 교육 과학 기술부 령이 지정하는 대학원 교육과에서 석사학위를 받은 때, 등시험검정: 보완적으로 교원수급 계획상 필요 시시험검정시행 교원의 신규 임용1 임용: 공무원의 신분을 부여(설정)하여 근무하게 하는 모든 인사활동
26페이지 | 800원 | 2019.05.13
현재 우리나라의 보육교사의 배출과정을 설명하고, 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점
교직에 대한 적성 및 인성이라고 볼 수 있다. 교직에서의 전문적 지식이나 능력은 대부분 획득 될 수 있지만, 교직에 대한 인성이나 적성은 이전에 이미 상당부분 형성되어 있다고 볼 수 있다. 따라서 교사로서의 인성과 적성을 갖춘 사람들을 선발하여 그 능력을 가지고 교직을 수행할 수 있도록 하는
7페이지 | 3,000원 | 2018.11.19
[교직실무 B형] 교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사하여 구체적인 연수 프로그램을 소개하시오
교직 전 생애에 걸쳐 전문성을 신장할 수 있는 기회를 제공하는 연수체제가 수립되어야 한다. 교육의 질은 교원의 질을 능가할 수 없다는 명제가 시사하는 바와 같이, 궁극적으로 교원 전문성을 강화하여 공교육 내실화를 추구할 수 있는 것이다. 교원연수의 발전 방향은 다음과 같이 설정될 수 있다.(1
11페이지 | 4,500원 | 2018.10.11
평생교육경영론, 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오.
이수자에 대한 인정 체계가 확립되어야 한다. 현재 학점평가인정 평생 교육기관과 대학 간의 연계체제는 다양한 차원에서 전 개 되고 있는 실정으로 이러한 체계적 연대와 협력은 대학은 학습자를 안 -68- 정적으로 유치하고 그를 통해 수익을 보장하며, 해당 기관은 대학의 이미지를 활용해 신입생 유
12페이지 | 3,500원 | 2018.09.28
교직과정, 교육대학원 등에서 장기적으로 교원전문대학원 체제로 전환2) 교원 임용의 현장 적합성 강화- 예산의 범위내에서 교원 정원관리 권한을 시․도교육감에게 위임- 학교별 일정 비율의 교사에 대해 개별 학교 단위에서 공모제에 의해 교사를 전보 임용- 학교의 기능 다양화에 대응하고 학생
18페이지 | 2,000원 | 2018.05.29
이수자가 다문화가족지원센터의 강사기준에 포함되었다. 그러므로 한국인에게 국어를 가르치는 중등국어 정교사(2급)도 결혼이민자에게 한국어 과정을 지도할 역량이 충분하다고 본다. 그러므로 초등학교 정교사(2급)로서, 초등학교 교사 2년 이상 경력 확인 가능자이며 한국어교원양성과정(필수이수
13페이지 | 5,000원 | 2018.03.28
교직원들이 NEIS의 효율적 이용을 위해서 뿐만 아니라 직접적인 사용자의 관리 소홀이나 인식부족으로 인하여 자신도 지각하지 못하는 사이에 개인정보침해로 인하여 적지 않은 파행이 일어나고 있는 현실을 고려해 볼 때, NEIS 사용자는 자신이 피해자이자 인권침애의 가해자가 될 수 있다는 점을 잊지
15페이지 | 2,000원 | 2018.01.11
교직과목 이수 시나 교원 자격 연수과정에 성교육 전공과정을 도입해 전문자격증을 수여하고, 또 성교육을 위한 교재와 교수 및 학습 자료를 개발・보급할 수 있도록 적극 지원해야 한다. 또한 학교에서의 성교육 성패는 프로그램에 달려있으므로 학생들이 성교육과 관련된 촌극이나 모의재판을 연출
34페이지 | 1,000원 | 2017.11.27
교사임용제도의 교사미발령에 따른 문제점과 기간제 교사의 문제 해결방안0K
교직 이수자, 교육대학원(석사과정) 수료자에게까지 응시 자격이 개방되었다. 국립 사범대 졸업생들도 공립 중등학교 임용고시에서 똑같이 경쟁하게 됐다. 초등보다 중등 임용고시 경쟁률이 훨씬 높은 이유다. 교대를 나오면 거의 공립 초등학교 교사가 되지만 사범대 졸업생은 일부만 공립 중고등학
14페이지 | 4,000원 | 2017.08.28
교직과정이수자(敎職過程履修者)가 교육공무원(敎育公務員)이 되고자 하는 자를 그 출신학교(出身學敎)의 설립주체(設立主體)나 학과(學科)에 따라 차별(差別)하는 결과가 되는 바, 이러한 차별(差別)은 이를 정당화할 합리적(合理的)인 근거(根據)가 없으므로 헌법상(憲法上) 평등(平等)의 원칙(原則)에
502페이지 | 3,000원 | 2017.03.16
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- 2012년 1학기 평생교육방법론 출석대체시험 핵심체크
- 2014년 1학기 평생교육론 출석대체시험 핵심체크
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