레포트 (226)
프랑스가 연합해 일본의 랴오둥 반도 획득을 좌절시켰다. 일본은 전쟁에서 승리하고 외교에서 패한 셈이었다. 이후 외교의 중요성을 인식한 일본은 1902년에 군사 동맹인 영일 동맹을 체결하고 러시아와 전쟁할 태세를 갖추었다. 1904년 일본은 러일 전쟁에서 승리하였고 이로써 동아시아의 강자로 등장
9페이지 | 1,200원 | 2010.08.20
프랑스의 신학자이며 종교개혁가이다. 공교육제도와 교사채용의 시험제도 등을 주장하였으며, 루터의 프로테스탄트 신학을 체계화하였다. 그리고 교육은 가정, 국가, 교육, 학교의 유기적인 관계에 의하여 행해져야 한다고 주장하였으며, 초등교육과 서민교육을 크게 장려하였다. 칼뱅의 주장은 매사
76페이지 | 2,400원 | 2010.08.14
[일본 근현대소설연구] 아리시마 다케오 `어떤여자` 속 요코를 통해 일본 근대 사회 속의 여성상에 대해
교육제의 확립과 더불어 수업료가 폐지되었고 1907년에는 의무교육이 6년으로 연장되면서 취학률이 97%에 달했다. 이렇게 교육제도가 점차 정비되어가고 있었기 때문에 요코는 물론 요코의 동생인 아이코(愛子)와 사다요(貞世) 또한 학교에 다니는 것이 이상하지 않은 사회였다.2. 공간적 배경1) 상징적
65페이지 | 2,700원 | 2010.08.14
프랑스의 역사교육은 다른 모습을 보인다.1. 영국 역사교육의 변화와 교육과정1) 역사교육제도와 성립(1) 국가교육과정의 제정 영국의 역사교육은 이미 19C부터 시작되었지만, 정해진 교육과정이 없었고, 교육 내용은 각 학교에 맡겨져 있었다. 1970년대 후반 들어 역사 교육의 목표에 관한 논란이 시작
20페이지 | 800원 | 2010.07.30
교육제 실시산업 진흥지식인들의 서양에 대한 인식의 확대청조의 계속된 실정무술 정변(1898) 실패20C 청조 개혁의 기초무술변법(1898)원인신축조약(1901)8개국 연합군 북경점령결과외국인 살해, 철도 파괴산업 등부청멸양(扶淸滅洋)서방의 수탈 서양에 대한 반감 활동의화단운동(1900)배경입헌
45페이지 | 3,200원 | 2010.07.28
교육제를 실시키로 하였으나, 한국전쟁으로 인해 실시되지 못하고 1956년부터 단계적으로 실시되었다. 위에서 말한 교육 목적에 의하여 북한의 모든 교과과정은 정치사상교육과 기술교육의 양대 과목을 위주로 편성되어 있다. 소학교는 4년 동안 ‘위대한 수령 김일성 대원수님 어린 시절’, ‘경애하
32페이지 | 1,400원 | 2010.07.20
교육제도의질적 향상을 위한 제도적 개혁이 논의됨- 이에 따라 대부분의 주정부가 주관하는 중앙 아비투어를 도입하게 됨- 실시 현황☞ 자를란트 주 : 1945년에 도입 (*당시 프랑스 주둔 지역으로 프랑스 제도의 영향을받았기 때문임)☞ 바이에른, 바덴-뷔르템베르크, 라인란트-팔츠 주 : 1946년에 도
45페이지 | 2,800원 | 2010.07.14
[교육행정] 세계의 입시제도 -프랑스, 중국, 핀란드 중심으로
교육제)은 대외 개방을 하지 않는다. 그러나 이 분야 외에 중 ․ 고등학교, 고등교육, 성인교육 및 기타 교육서비스 등 다섯 분야에 있어서는 개방을 대외적으로 천명하였다. 이러한 WTO 가입 이후 중국 교육이 직면하게 되는 몇 가지 도전은 다음과 같다.첫째, 교육주권 보호의 문제가 있다. 서양교육이
24페이지 | 2,400원 | 2010.07.13
프랑스 등 연합국 측으로 군수물자 관련 수출이 크게 증가였다. 또 아시아, 아프리카 등으로 다른 지역의 수출도 비슷하게 급증하면서 국제수지가 개선되었다. 수출의 비율은 유럽지역은 보합상태를 이루었으나 아시아 시장으로의 수출이 눈에 띄게 증가하여 조선․대만․관동주를 제외한 아시아 지
32페이지 | 1,800원 | 2010.06.29
교육제도(서울대교육연구소편, 138)”를 가리킨다. 공교육의 기능을 간단히 요약하자면 3가지로 말할 수 있다. 첫 번째, 공교육은 평등교육의 실현이다. 신분, 인종, 성별, 지역, 종교에 구애 받지 않고 누구나 평등하게 동등한 교육여건과 시설에서 교육받는 것을 원칙으로 하기에 평등 교육의 실현이라
165페이지 | 2,800원 | 2010.06.29
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