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[교육사회] 교육의 기회 발전 과정-교육평등과 교육격차, 고교평준화
교육의 기회는 어떻게 발전해 왔는가 ?-교육 평등과 교육 격차를 중심으로 - 목 차 - Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육 평등1. 교육평등의 개관2. 콜만의 교육 평등관3. 교육 평등관의 여러 유형Ⅲ. 교육 격차1. 교육 격차의 의미 2. 한국 사회에서의 교육 격차 특징3. 1990년대 이후 교육 격차를 심화시키는 새로운 요
15페이지 | 1,400원 | 2011.06.20
[공무원 교육훈련][공직자 교육훈련]공무원 교육훈련(공직자 교육훈련)개념,변천,체제구축, 공무원 교육훈련(공직자 교육훈련)방법,문제점,발전방향
공무원 교육훈련(공직자 교육훈련)의 개념과 변천, 공무원 교육훈련(공직자 교육훈련)의 필요성과 체제구축, 공무원 교육훈련(공직자 교육훈련)의 방법과 문제점, 공무원 교육훈련(공직자 교육훈련)의 발전 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 공무원 교육훈련(공직자 교육훈련)의 개념Ⅲ. 공무원 교육훈련(공직자
11페이지 | 5,000원 | 2011.06.20
[중학교 무상의무교육]중학교 무상의무교육의 의미,현황, 중학교 무상의무교육의 당위성,쟁점, 중학교 무상의무교육의 문제점,발전,방향,해결방안
중학교 무상의무교육의 의미, 중학교 무상의무교육의 현황, 중학교 무상의무교육의 당위성, 중학교 무상의무교육의 쟁점, 중학교 무상의무교육의 문제점, 중학교 무상의무교육의 발전 방향과 해결 방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 무상교육의 의의1. 국가에 의한 공교육은 현대 국가의 기본 시스템으로 민중의
11페이지 | 5,000원 | 2011.06.06
[교육부총리제][부총리제]부총리제 도입의 찬성론,반대론, 교육부총리제의 필요성,기능, 교육부총리제의 교육부조직개편,방향 분석
부총리제 도입의 찬성론, 부총리제 도입의 반대론, 교육부총리제의 필요성, 교육부총리제의 기능, 교육부총리제의 교육부조직개편, 교육부총리제의 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 부총리제 도입의 찬성론Ⅲ. 부총리제 도입의 반대론Ⅳ. 교육부총리제의 필요성1. 종합적 교육행정 기능의 요청2. 교육행정 수
10페이지 | 5,000원 | 2011.06.05
[학교운영위원회]학교운영위원회의 역할,기능, 학교운영위원회의 구성,위원선출, 학교운영위원회의 교육과정심의,개선방향 분석
기능을 수행한다. 또한 교육의 질 향상과 관련된 특별한 사업이나 프로그램의 시행과 관련하여 예산이 필요한 경우 학교 구성원들의 의견을 수렴하여 ‘학교운영지원비’를 인상할 수 있으며, 그 규모와 사용처 등을 심의 결정한다.(다) 학교발전 기금 조성 및 사용에 관한 상황을 결정하는 기능이다.
11페이지 | 5,000원 | 2011.05.28
[열린교육]열린교육의 의의,필요성,환경, 열린교육의 생활지도,모형,학습방법, 열린교육의 발전방향,시사점 분석
열린교육의 의의, 열린교육의 필요성, 열린교육의 환경, 열린교육의 생활지도, 열린교육의 모형, 열린교육의 학습방법, 향후 열린교육의 발전 방향, 열린교육의 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 열린교육의 의의Ⅲ. 열린교육의 필요성Ⅳ. 열린교육의 환경1. 물리적 환경2. 심리․사회적 환경 구성1) 신뢰하
13페이지 | 5,000원 | 2011.05.27
[과학기술]과학기술의 역할,발전과정, 과학기술의 교육현황,국제협력, 과학기술과 환경문제,식량문제, 과학기술의 전략 분석
기능과 집행기능을 담당하는 과학기술전담부처인 과학기술처를 폐지하고, 과학기술정책의 수립․조정기능은 강화하여 대통령 직속의 국가과학기술위원회를 신설하여 담당토록 하며 아울러 과학기술예산편성권 및 과학기술사업의 조사분석기능 및 산학연 연계기능을 부여하여 정책수립 및 조정기능
13페이지 | 5,000원 | 2011.05.20
[교육철학][교육사상]교육철학(교육사상)의 정의,기능, 주요,전통,현대 교육철학(교육사상), 교육철학(교육사상)과 교육과학의 비교
교육철학(교육사상)의 정의, 교육철학(교육사상)의 기능, 주요 교육철학(교육사상), 전통 교육철학(교육사상), 현대 교육철학(교육사상), 교육철학(교육사상)과 교육과학의 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 정의와 기능1. 교육 철학의 정의2. 교육 철학의 임무3. 교육 철학의 기능1) 분석적
10페이지 | 5,000원 | 2011.05.19
[신문활용교육][NIE][신문활용학습]신문활용교육(NIE, 신문활용학습)정의,목적,기본방향,실태, 실문활용교육(NIE)실제,주안점,발전방향
교육(NIE, 신문활용학습)의 발전 방향1. 전문가 양성평생교육의 시대를 맞아 민간자격증제도가 생기면서 NIE지도사, 혹은 신문활용교육지도자, 방과후 특기적성교사 등의 이름으로 교육을 시키는 교육기관이 늘어나고 있다. 각 교육기관별로 이수 시간도 30시간에서 90시간까지 다양하고, 교육 내용도
8페이지 | 5,000원 | 2011.05.19
[웹기반학습][웹기반교육][웹기반수업][WBI]웹기반학습(웹기반교육,수업,WBI)유용성,장단점, 웹기반학습(웹기반교육,WBI)교육적기능,제고방안
기능 훈련의 기회가 학습자에게 더 많이 제공되어야 할 것이다. 학생들이 이해할 필요가 있는 기능들과 변화하는 사회에 필요한 기능들을 효과적으로 가르치는 일은 교육의 중요한 역할이다. 학습자 주도적 학습을 위하여 어려운 어휘나 참고 자료를 스스로 검색하여 활용할 수 있도록 검색엔진을 모
9페이지 | 5,000원 | 2011.05.14