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교원의 능력 계발과 전문성 향상을 지원하는 것을 취지로 하는 제도로 이는 교원의 인사 승진에 활용을 위하여 현재 시행되고 있는 ‘근무평정제도’와는 약간 차이가 있는 제도라고 볼 수 있다. 교육인적자원부는 이 제도의 교사에 대한 능력개발 지원 정책의도를 분명히 하기 위하여 ‘교원능력개발
7페이지 | 2,000원 | 2012.05.28
교육인사 분석1. 자격제도2. 신규채용3. 근무성적평정4. 승진ㆍ전직 및 전보5. 교육ㆍ훈련6. 근무조건 및 복지ㆍ후생7. 권리와 의무1. 자격제도(1) 문제점교원정책과의 유기적인 연계성 측면에서, 현행 교원자격제도는 우선 교원수요와 공급간의 격차를 심화시키고 있다. 초등의 경우 공급부족에
12페이지 | 1,000원 | 2006.06.10
사범대 운영제도 변화의 필요성과 그 방향 - 학령인구 감소의 대책을 중심으로
교원 수의 양상은 ‘표 3’ 김이경, 한국의 교원정책: OECD 정책검토 배경보고서, 한국교육개발원, 2002.에 나와 있다. 학령인구수의 감소양상은 ‘그림 1’을 통해 확인 할 수 있듯이 점차 감소하고 있다. 중학교 교원의 수는 ‘표 3’에서 볼 수 있듯이 증가하고 있는 반면 중․고등학교 학령인구 수는 점
10페이지 | 1,400원 | 2011.02.25
교원들이 교사직 진입 이후 발전을 이루지 못한다는 것은 개인적으로나 국가적으로나 큰 손실이다. 주요 선진국들은 학습 성과를 극대화하기 위해 교사의 양보다 질을 강조하고 우수한 교사 양성과 임용, 전문성 개발을 주요 정책으로 밀고 있다. 우리의 교원정책도 지금까지의 ‘충원’이나 ‘유지’
6페이지 | 800원 | 2012.03.13
교원의 정년을 단축하여 경제적효율성을 기하려는 교원정책의 변화에 비추어 경제현상이 교육정책에 미치는영향을 이해할 수 있다. 교육정책은 사회문화적 환경으로부터 많은 영향을 받는다. 즉, 우리나라의 경우 상급학교 진학을 위한 개인간 집단 간에 경쟁이 극심하여 사회문제가 되기 때문에
6페이지 | 2,000원 | 2011.07.20
현 교원양성제도 문제점 개선에 관한 연구 -Edu School과 시,도청단위 선발 제도를 중심으로
교원양성과정의 제도적 측면은 자연스럽게 강조된다. 교사의 질을 결정하는 것은 교사양성과 임용체제라고 할 수 있는데, 우리나라에서는 지난 50년 동안 교원을 양성하고 임용하는 일에 많은 노력을 기울였고, 여러 구체적인 제도와 정책을 통하여 우수한 교사를 확보하기 위해 힘써왔다. 하지만 교
18페이지 | 1,700원 | 2012.10.24
교원들만은 예외일 수 없다는 사회적 분위기 또한 교원평가제를 도입하게 하는 배경이 되었다.교원평가제의 추진 배경교원들의 공정한 평가를 통해 능력개발 및 전문성을 신장하고 공교육의 질을 높이자는 사회적 요구가 확산되고, OECD 교원정책 검토단은 우리나라 교원제도가 안정적인 교육활동을
2페이지 | 500원 | 2007.01.12
정책과 현장과의 괴리5-4. 진정한 해결책은 정규교원 채용 확대6. 해외 주요국 교사양성체제7. 결론8. 참고문헌1. 서론버락 오바마 미국 대통령의 한국교육에 대한 칭찬이 계속되고 있다. 최근 국정연설에서는 한국 교사의 높은 질적 수준을 거론하는 한편 한국에선 교사들이 “국가건설자(nation builde
15페이지 | 1,400원 | 2011.11.02
본인이 속한 조직(기업)의 전략을 생각해보면서 다음을 작성해 보시오 미취업자라면 본인의 인생전략을 생각해 보면서 작성해 보시오(표지
정책실은 학교정책 공교육진흥 교원정책 교원복지 및 연수 교육과정정책 교과서정책 교육과정운영 인성체육예술교육 학생복지 학생생활 학생건강 방과후 학교 등과 관련 제반 업무를 담당한다. 대학정책실은 대학평가 대입제도 사립대학제도 산학협력 지역대학육성 전문대학정책 취업창업 교육 학
3페이지 | 3,000원 | 2019.02.17
[임용]교원임용제도(교사임용제도)변천, 교원임용제도(교사임용제도)우선순위, 교원임용제도(교사임용제도)문제점, 외국 교원임용제도 사례,제언
교원정책을 교원 인력의 형성․배분․능력발전․동기부여 등을 위한 정책‘으로 말하고 있다. 교육을 주도할 전문적 주체로서의 인식과는 거리가 멀다. 교육을 여전히 국가의 활용측면에서 바라보고 있으며 인간의 다양한 개성과 특징, 인성과 개성을 계발하는 것에 교육의 목적을 두는 것이 아니라,
8페이지 | 5,000원 | 2010.10.23