레포트 (26,824)
과학과 수업연구 안식 물이 우리 생활에 주는 이로움 식물의 잎과 줄기
3학년 2학기식물의 잎과 줄기과학과 수업 연구안단원명 : 식물의 잎과 줄기1. 단원의 개관이 단원은 교육 과정상의 3학년 ‘여러 가지 잎 조사하기, 식물의 줄기 관찰하기’ 관련 단원으로서 식물의 잎과 줄기 간의 상호 작용을 연계해서 지도하기 위해 통합해서 구성하였다. 이 단원에서는 여러 가
6페이지 | 800원 | 2016.04.16
초등 국어과 교수 학습과정안 -말하기,듣기,쓰기 5학년 2학기 둘째마당 발견하는 기쁨 2. 차근차근 알아보며
학년 : 5학년 2학기나. 대단원, 소단원 : 둘째마당. 발견하는 기쁨말하기듣기쓰기 - 2. 차근차근 알아보며 2. 단원의 개관둘째 마당은 정보 전달 및 이해 관련 단원이다. 말하기듣기쓰기에서는 관찰한 내용을 글로 쓸 때의 내용을 말해보고 관찰한 내용을 정리해 보도록 하였다. 그리고 표준어와
22페이지 | 2,100원 | 2009.01.22
학년이 올라가면 후배들에게 물려줄 수 있게 되어 있다. 또한 교과서 이외에 워크북을 구성해 놓음으로써 교과서의 모든 활동을 보조하고, 아이들의 직접 실험, 관찰, 기록 할 수 있도록 해 놓았다. 이 워크북의 경우 우리나라의 실험관찰의 보다 발달된 단계로 여겨진다. 과제로 부여되는 경우가 많으
22페이지 | 1,800원 | 2010.04.15
과학탐구올림픽대회 인솔 계획Ⅰ. 자연관찰탐구대회1. 대회 일시 및 장소 가. 대회 기간: OOOO. O. OO.(토), 08:50~12:30나. 대회 장소: 대회 장소는 당일 발표다. 등록 장소: OO학생실내체육관, 08:50~09:102. 추진 세부 계획가. 참석 인원: 총 3명(6학년 2명, 인솔자 1명)순학년반성명1642653인솔자교사
10페이지 | 100원 | 2024.04.15
교육학 지구과학 수업설계 및 학습과제 분석 3 태양의 특징과 구조
◇ 수업설계 및 학습과제 분석1. 대상학년 및 단원명(1) 대상학년 : 중학교 2학년(2) 단원명① 대단원 : 3. 지구와 별② 중단원 : 2. 태양계③ 소단원 : 1. 태양의 특징차시별 - (1)망원경의 사용법(2)태양의 흑점 관찰(3)태양의 특징과 구조2. 수업설계(1) 단원목표태양의 내부구조를 설명할 수 있다.태
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
[소묘][크로키][데생][정밀묘사][스케치]소묘의 특징, 소묘의 종류, 소묘의 조건, 소묘 크로키, 소묘 데생, 소묘 정밀묘사, 소묘 스케치
학년에서 소묘영역을 다양하고 쉽게 체험토록 하며, 소묘영역의 기초부분을 교육과정에 포함함으로서 학생들에게 생소하지 않은 연계학습이 되도록 충분한 기초학습을 시키는 것이 바람직하다. 관찰표현에서 정물화, 인물화, 풍경화를 동시에 접하고 있어 교과영역에서 통합이 이루어져서 좋으나 잘
6페이지 | 5,000원 | 2011.10.19
경험수업(경험학습모형) 적용영역, 경험수업(경험학습모형) 실제와 사례, 경험수업(경험학습모형) 단계별지도, 경험수업(경험학습모형) 기대효과
관찰할) 대상이 구체적이지 못하고 학생들이 직접 보거나 만질 수없는 경우에는 수업의 효과가 떨어지는 문제가 있으므로 가급적 경험할(관찰할)대상을 실제로 제시하는 것이 바람직하다.2. 적용 적합단원(영역)1, 2학년 슬기로운 생활의 거의 대부분의 단원이 이 학습 모형을 적용할 수 있으며 특히
7페이지 | 5,000원 | 2010.09.27
관찰)지식탐구과정비고1우리 생활에서의 산소• 공기의 성분 알아보기• 생활에서 산소가 이용되는 경우 알아보기62~63쪽(45)• 산소의 이용• 자료해석• 토의• 조사2산소를 발생시켜 성질 알아보기• 산소 발생시키기• 산소의 성질 알아보기64쪽(45~47)• 산소 모으는 법• 산소의 성
6페이지 | 1,100원 | 2007.07.05
[동료장학] 동료장학의 의의, 특징, 형태, 장학자의 역할과 동료장학활동의 문제점 및 향후 동료장학의 활성화 방안 분석
학년 교사들, 동 교과 교사들 그리고 관심분야가 같은 교사들의 모임을 이루거나 또는 경력 교사와 초임교사가 짝을 이루어 상호간에 수업을 공개 관찰하고 이에 대한 의견을 교환함으로써 수업연구과제의 해결이나 수업방법의 개선을 도모하거나 또는 공동관심사나 공동과제 문제의 해결과 개선을
8페이지 | 5,000원 | 2008.05.27
관찰한 바 있다. 또, 뿌리의 지지 작용과 증산 작용 및 광합성에 대하여 학습하였다. 그리고 7학년 과정에서는 현미경의 사용법과 생물의 구성을 익혔다. 이 단원에서는 뿌리, 줄기, 잎의 속 구조를 관찰하고, 각 부분의 기능을 학습한다▣학습 양식개념을 이해시키는 데 있어, 중학교 2학년 아이들에게
7페이지 | 800원 | 2015.06.27