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[과제 성적 100점 인증] 한국어교육실습 모의수업지도안+모의수업PPT
FILE:모의수업지도안 과제 성적 인증.jpgFILE:모의수업지도안.docx2차 - 모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상(학생1) 베트남 : 활발한 성격으로 언어 감각이 뛰어남. 적극적으로 수업에 참여하고 어법에 맞지 않는 말이라도 계속하여 선생님과 대화하기 위해 노력함(학생2) 베
11페이지 | 10,000원 | 2021.11.30
수업을 처음 준비하고 첫 수업 이여서 긴장을 너무 많이 하엿다.그래서 내가 과연 잘할수 있을지 걱정이 너무 되었다. 전체수업을 계획하는 것도 힘들지만 그것을 얼마나 융통성있게 진행시키는지도 정말 중요한 부분인거 같다고 생각 하게 되었다. 전체수업을 해보고 교사가 얼마나 보람있는 직업이
9페이지 | 1,200원 | 2016.11.10
교육실습생 연구수업 지도안 - 국악의 향연 사물놀이 음악과 교수- 학습지도안
수업을 하기 전에 선생님이 김상훈 선생님과 함께 준비한 멋진 연주를 들려줄게요. 신나게 박수를 치며 잘 들어 보세요. (장구 반주에 맞춰 대금 연주 - ‘아리랑’)․ 잘 들어 보았나요? 선생님이 어떤 음악을 연주 하였을까요? 우리나라를 대표하는 민요인 이 곡은 무엇이었을까요? 선생님들이 다함께
17페이지 | 1,800원 | 2015.04.24
작성자이름e-mail한국어교원 자격등급작성일자2021.01.20수업대상 및 교재수업대상초급교재명세종한국어 2, 국립국어원, 2019.06.04.단원명취미 활동학습목표취미 활동을 이야기하는 상황에서 “-이에요/–예요”라는 문형을 사용하여 취미 활동을 말할 수 있다. 기타 학습자료PPT, 사진자료, 그
3페이지 | 2,000원 | 2021.05.20
유치원 교육실습 부분수업계획안(새노래, 대집단활동, 여러가지 교통수단)
실습생지도교사원장날 짜대 상만3세소요시간20분생활주제교통기관주 제여러 가지 교통기관소 주 제육상교통기관활 동 명칙칙폭폭활동유형대집단 활동영 역 새노래목 표◦ 노래를 부르며 육상교통기관에 관심을 갖는다.◦ 노랫말을 바꾸어 부를 수 있다.◦ 즐거운
4페이지 | 8,000원 | 2018.04.02
Ⅰ. 역할극(놀이)1. 역할놀이의 개념2. 역할놀이의 목적3. 수업모형의 절차4. 수업모형의 적용 조건5. 교사의 역할6. 역할놀이 수업모형이론의 특징7. 역할활동의 유의사항Ⅱ. 현장학습 1. 개념2. 현장학습의 유형 3. 현장학습 – 견학 (Field Trip)4. 현장학습 - 현장 실습 (Industrial Educational Cooperation)5.
8페이지 | 900원 | 2013.11.22
역할극현장학습견학현장실습역할극 (놀이 )역할극현장학습견학현장실습목차1. 역할놀이의 개념2. 역할놀이의 목적3. 역할놀이 수업모형의 절차4. 수업모형의 적용조건5. 교사의 역할6. 역할놀이 수업모형의 특징7. 역할놀이 유의사항역할지위에 적합한 행동양식을 개발해 나가는 행동양
37페이지 | 2,500원 | 2013.11.22
(30점 만점) 한국방송통신대학교 정보통계학과 엑셀데이터분석 출석수업대체 실험실습과제
1. 교재 2장 관련 내용(12점)(1) 2015년 1월 5일부터 4월 10일까지의 종합주가지수와 대미환율 자료를 각각 입력하여 꺾은선 그래프로 나타내고, 각 자료의 전체적인 경향과 두 자료 사이의 연관성을 설명하시오.① 종합주가지수표 1 2015. 1. 5. ~ 4. 10. 종합주가지수날짜종합주가지수날짜종합주가지수
20페이지 | 5,000원 | 2019.03.26
(30점 만점) 한국방송통신대학교 정보통계학과 통계패키지 출석수업대체 실험실습과제
1. 다음 자료는 보충학습을 실시하기 전과 후의 학업성취도 점수자료다. 자료를 입력하고 두 점수 차이를 계산한 다음 모든 데이터를 인쇄하는 SAS 프로그램을 작성하라. (1장 연습문제 2번, SAS 이용)학생(ID)전 점수(X1)후 점수(X2)123456789105573607583889065788365757090809088708585SAS 프로그램
23페이지 | 5,000원 | 2019.03.26
(30점 만점) 한국방송통신대학교 정보통계학과 통계패키지 출석수업대체 실험실습과제
1. 다음 자료는 보충학습을 실시하기 전과 후의 학업성취도 점수자료다. 자료를 입력하고 두 점수 차이를 계산한 다음 모든 데이터를 인쇄하는 SAS 프로그램을 작성하라. (1장 연습문제 2번, SAS 이용)학생(ID)전 점수(X1)후 점수(X2)123456789105573607583889065788365757090809088708585SAS 프로그램
23페이지 | 5,000원 | 2019.03.26