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과거제도의 충실을 기도했다. 과거제도는 태종의 아들 진종(眞宗)시대에 완성되어졌다. 과거제도의 확립은 황제 독제권의 확립을 가져왔고, 동시에 과도한 문관우대로 인해 군사력의 쇠퇴를 불러왔다. 1004년 북쪽의 요나라가 남하하자 진종은 요나라에 대해 매년 재물을 보내는 것으로 화의를 맺었다.
10페이지 | 800원 | 2016.04.16
과거제도와 교육이 권력의 기반이 되었던 조선시대부터였다. 조선시대의 유교적인 자아실현과 명분을 실현하기 위해서 앞에서 언급했듯이 입신양명이 사람들에게 강한 성취동기를 제공하였고 과거제도나 성균관, 서당, 향교, 서원과 같은 교육체제가 존재하였다. 그러나 이때에는 선비들을 위해 그러
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
과거제도에 연유한 일로서 자식의 과거 합격만을 바라는 전통 유교적 가문 중심 교육관에 빠진 순박한 백성들의 소박한 정서를 이해 할 수가 없음이 당연한 것이다. 이 현상에 대하여 우리들 스스로는 우리들만이 갖는 국가 발전의 원동력이라고 오히려 자긍심을 가질 뿐 그러한 불필요한 경쟁에 따른
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
제도인 과거제도와 긴밀한 관계를 유지하면서 운영되었으므로 교육기관 특히 관학은 정부의 철저한 관리 하에 있었다. 그런데 고려에서 조선조 말에 이르기까지 국가의 교육지배방식은 독특하였다. 국가가 직접 교육기관을 운영하여 교육하지 않고, 시험제도를 통하여 국민의 학습 활동을 조장하였
12페이지 | 1,700원 | 2010.06.03
과거제1. 과거제의 도입2. 과거제의 정비와 변천1)예비고시=국자감시의 설치 2)본고시=예부시(동당시)의 설행3. 고시과목과 고시방법4. 응시자격5. 급제자의 초직과 승진Ⅲ. 음서제도1. 음서제의 성립 2. 음서의 종류와 그 범위 1) 음서의 범위 2) 문음과 공음 3. 음서의 시행시기 4. 음서제도의 운
12페이지 | 1,300원 | 2008.06.11
(조선시대 교육) 성균관의 역할과 의의 분석 - 교육차원에서의 분석
제도의 정점에 있는 성균관은 1398년 한양의 동북쪽 崇敎坊에 세워진 문묘기능을 갖춘 조선 최고의 교육기관이 되었으나, 시대의 흐름에 따라 성균관의 교육기능은 과거제도와 맞물려 부침을 거듭하기도 하였다. 즉 『영조실록』에서는 公卿大夫의 자제들인 京華士子들이 성균관에 들어오지 않는 이유
19페이지 | 1,500원 | 2006.02.02
과거제도에 연유한 일로서 자식의 과거 합격만을 바라는 전통 유교적 가문 중심 교육관에 빠진 순박한 백성들의 소박한 정서를 이해 할 수가 없음이 당연한 것이다. 이 현상에 대하여 우리들 스스로는 우리들만이 갖는 국가 발전의 원동력이라고 오히려 자긍심을 가질 뿐 그러한 불필요한 경쟁에 따른
9페이지 | 1,700원 | 2004.11.23
제도로 인하여 지위 자 체가 세속이 되는 제도마저 존재를 하였고, 조선시대에는 부모님의 양 반이나 사대부이면 지위가 높고, 부모님이 농민이나 천민이냐에 따라서 그 지위가 결정이 되었다고 해도 과언이 아니다. 물론 과거제도라는 제 도 또한 과거에 합격해도 평민 출신은 지위 자체가 올라갈 수
3페이지 | 1,000원 | 2013.01.07
[감상문] 고려역사-광종과 황제의 나라를 읽고 독후감(A+자료)
과거제도 실시를 제시해 그 때부터 우리나라의 과거제도가 실시 되었고 유능한 관리가 조정에서 일을 할 수 있게 되었다. 광종은 과감한 개혁 정치로 많은 업적을 남겼으나 공포정치로 많은 사람들을 죽이고 큰 불교행사로 나라 살림을 낭비해 갈수록 힘을 잃었다.광종의 아들로 왕위를 물려받은 제 5
3페이지 | 2,000원 | 2009.11.30
동학의 정치사상1. 동학의 성립배경1) 19세기의 사회상19세기의 조선사회는 최제우(崔濟愚)가 악질만세(惡疾滿世)로 표현할 정도로 정치 ․ 경제 ․ 사상적으로 기본질서가 붕괴되는 혼란상이 야기되고 있었다.(1) 정치적 상황정치적으로 가장 문란하였던 것은 인사행정이었다. 과거제도의 경우를 보
6페이지 | 1,100원 | 2005.11.01
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- 2014년 1학기 평생교육방법론 출석대체시험 핵심체크
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