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생명과환경2)탄소중립이 무엇을 뜻하는지 그리고 탄소중립을 달성하기 위한 노력으로 어떤 것이 필요한지 생각해보시오.
공동체 및 생태계를 고려하면서 적절히 전통 및 원주민 지식, 지역 지식체계에 기반을 두고 따라야 한다는 점을 확인토록 규정하고 있으며, 2050 탄소중립 시나리오 안에서도 탄소중립 실현을 위한 사회적 과제로 지역 중심의 탄소 역량을 강화하고 사회구성원 모두가 동참하고 전 과정에 이해관계자가
5페이지 | 4,000원 | 2022.03.11
공동체주의, 생태주의, 아나키즘, 여성주의 등 특정한 이념이나 방향으로 묶을 수 없을 정도로 다양하지만, 그들이 공유하는 생각들은 대체로 다음과 같다. 이들이 비판하는 주된 대상은 바로 규제되지 않은 거대 다국적 기업이다. 이들은 다국적 기업들이 자신들의 경제적 힘을 가지고 정치인들을 움
6페이지 | 700원 | 2012.12.06
공동체, 생태주의 등의 흐름이 나타나는 것을 현실적으로 감지하고 그것들의 흐름들을 기존의 이데올로기에 대한 대안 원리로서 사고하고자 한 것이다. 이는 다소 산발적으로 나타나는 여러 사회 운동들을 ‘세상을 설명하는 대안 원리’로서 묶음으로서 여러 운동이 단지 우후죽순 격으로 나타나는
27페이지 | 2,800원 | 2007.03.13
공동체, 생태환경 등을 보전․발전시키기 위해서는 NGO의 역할이 필요하다. 그동안 주변에 머물고 있었던 NGO는 인간의 삶을 향상시키는 데 있어서 이론과 실천 양면에서 필수적인 메커니즘으로 부상하였다. 하지만 이러한 NGO의 역할과 활동의 중요성에도 불구하고 우리나라에서는 아직까지 NGO에 대한
9페이지 | 1,200원 | 2016.11.10
생태정의나 지구 공동체의 경제학 등 다양한 내용들이 들어 있다.(2)녹색평론 145호, (희년과 민주주의의 회복)녹색평론은 2개월마다 한 호씩 잡지형식으로 나온다. 현재까지 147호까지 나와있으며 내가 읽지 못했던 145호는 2015년 11월,12월 회차로 나왔다. 주로 내용은 지역 자치생활 학술정보와 격월간
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
생태학적 환경과 가족이웃지역공동체등의 사회적 환경으로 구성된다.(김익기 외,1999).본 조사에서는 장애인의 일상적인 생활이 일어나는 환경적 맥락으로서 외출 및 주거환경, 사회활동에 따른 접근과 이동에 대한 생활환경을 의미한다.2.장애인 현황과 특성2.1 장애인 인구현황우리나라에서는 19
8페이지 | 1,100원 | 2015.04.24
생태주의, 공동체 지향 등-으로서 나타난 새로운 시도라는 점에서 공통점을 보인다. 대안학교와 대안교육은 개념적으로 유사하며, 구분을 짓기 어려우나 편의상 대안학교는 대안교육을 실시하는 개별 조직을, 대안교육은 대안학교를 통틀어 일컫기로 한다.기존 공교육은 일본의 그것을 여과 없이 받
15페이지 | 1,500원 | 2006.06.15
공동체로서의 학교의 역할은 무엇인가?Ⅱ. 들여다보기 / 배움 생태계배움 생태계교사친구나관계맺음 = 배움 ≫ What - 배움 생태계는 학교중독증으로부터 벗어나 새로운 공동체로서 거듭나기 위한 배움의 터전이다. 배움의 목표는 배울 것을 배우도록 만드는 일이다. 배움 생태계에서는 배움의 기
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
공동체의 책임이다. 다섯째, 공동체 사회를 이루는 개인들의 성향으로는 창의력, 독립성, 협동성, 자발성, 평등주의, 비폭력주의 등의 능력과 가치가 중시된다. 2 공동육아의 교육과정가치로서의문화교육과정으로서의 문화 협력적 참여 민주주의 차이성(공동체) 생태 학습문화적 틀의
21페이지 | 1,700원 | 2010.01.27
생태 방식의 소규모 복합 영농 - 소박지향◦ 귀농 선배, 동문, 강사들과의 연결로 고립, 불안, 실패를 최소화 - 공동체 지향◦ 귀농자 증가 원인 ① 철학, 교육, 농사, 문화, 의료 등 대안적 삶의 조건 형성② 농장, 교육원, 실상사, 복지 센터 등 졸업 후 다양한 진로③ 협동 생산, 공동 판매 협력 가능
10페이지 | 1,400원 | 2010.12.02