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행정상의 손실보상Ⅰ. 의의1. 공용침해․손실보상공용침해란 공공필요에 의한 재산권의 수용․사용 또는 제한을 말한다. 그리고 행정상의 손실보상이란, 적법한 공권력의 행사에 의해 가해진 재산상의 특별한 희생에 대하여, 사유재산권의 보장과 공평부담이라는 견지에서 행정주체가 행하는 조절
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
공권적 침해에 대한 구제제도로 인정되었다. 그런데 오늘날에는 위법하고도 과실 있는 공권적 침해도 포함되는 것으로 발전 하였다.그런데 자갈채취사건 이후에 위법한 재산권 침해 행위에 대하여 보다 본질적인 권리구제 수단인 행정쟁송의 제기가 가능하고 수인가능하다고 인정되는 경우에는 권리
3페이지 | 800원 | 2005.03.02
공권화 경향에 일치하지 않는다.3. 공법상 사무관리의 특색공법상의 특별규정이 있는 경우를 제외하고서는 민법상의 사무관리에 관한 규정 및 거기에 나타나 있는 법사상이 준용된다.IV. 공법상의 부당이득1. 의의 공법상의 부당이득이란 법률상 원인없이 타인의 재산 또는 노무로 인하여 이익을 얻
3페이지 | 500원 | 2012.07.18
사회복지에서 반사적이익과 열등처우 원칙, 법적 안정성에 대해 논해보시오
공권 또는 법류상 보호이익을 침해받은 경우는 행정심판행정소소의 대상이 될 수 있고, 행정상 손해배상청구의 대상도 되나, 반사적이익의 침해의 경우는 그렇지 않다. 또 침해가 공익을 위한 적법한 것이라도 그것이 공권의 경우는 손실보상청구의 대상이 되나, 반사적이익의 경우는 그렇지 않다. 2
7페이지 | 2,000원 | 2021.10.05
권리의 개념, 권리의 유형, 권리의 의의, 권리의 본질, 권리의 남용, 권리의 낙태, 권리의 미국권리구제 사례 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 권리의 개념Ⅲ. 권리의 유형1. 공권1) 국가적 공권2) 개인적 공권2. 사권1) 재산권2) 비 재산권3. 사회권4. 의무5. 의사표시Ⅳ. 권리의 의의1. 인권2. 기본권Ⅴ. 권리의 본
11페이지 | 5,000원 | 2013.08.05
공권성국가권력의 침해시 그 침해의 배제를 요청하는 소극적 권리로 공권력의 자유의 영역에 대한 침해를 막는 방어적․소극적 공권이라고 보아야함⑶포괄성1) 실정권설 : 헌법의 자유권규정은 열거적․한정적임2) 자연권설 : 포괄적인 기본권이고 포괄적 주자유권인 일반적 행동자유권에서 여러
20페이지 | 1,000원 | 2005.12.16
공권적인 힘으로 구제해 줄 수 있어야 할 것이며, 사람들이 자신들의 권리를 누리기 위해서는 국가가 여러 가지 복지환경 등을 통해 도울 수 있어야 할 것이다. 복지사회로의 지향을 목표로 하는 모든 국가에서 그리고 전 세계적으로 권리는 유아부터 노인에 이르기까지 모든 계층에 있어 동등하게 주
10페이지 | 2,000원 | 2009.02.12
공권으로서 평등권을 보장하고 있는 규정이다.법 앞의 평등에서의 법은 국회제정법률은 물론이고, 초실정법으로서의 자연법을 포함한다. 법 앞의 평등에서 말하는 평등이 무엇을 의미하는가에 관하여는 종래에 절대적 평등설과 상대적 평등설이 주장되고 있다.절대적 평등설은 헌법상의 평등원리
11페이지 | 1,500원 | 2011.10.18
공권설① 교육행정은 교육정책을 실현하는 수단으로서 법규에 따라 교육업무를 지도․감독하는 것이다. ② 교육에 관한 행정, 공권적 해석, 법규적 해석의 적용⑵ 기능설① 교육행정은 학교의 교육활동이 가능하도록 도와주고 그것에 봉사하는 활동이라고 보는 것이다. ② 교육을 위한 행정, 조건정
17페이지 | 4,000원 | 2008.02.11
공권적 작용론특 징 : 교육행정을 법률적으로 정해진 입법상태에서 교육정책을 실현하려는 공권적 작용을 지님장 점 : 정책실현론처럼 입법화된 교육행정을 정책으로서 실현시키려하는 특징을 지님협동 행위론특 징 : 교육행정을 조직목적의 효율적인 달성을 위해 다른 사람과 함께 협동하여 이루
6페이지 | 1,100원 | 2004.10.21