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고등학교 실용수학의 특징, 고등학교 실용수학의 목표, 고등학교 실용수학의 교수학습내용과 교수학습방법, 고등학교 실용수학의 교수학습평가
고등학교 실용수학의 개정중점, 고등학교 실용수학의 특징, 고등학교 실용수학의 목표, 고등학교 실용수학의 교수학습내용, 고등학교 실용수학의 교수학습방법, 고등학교 실용수학의 교수학습평가 분석Ⅰ. 고등학교 실용수학의 개정중점Ⅱ. 고등학교 실용수학의 특징Ⅲ. 고등학교 실용수학의 목표
6페이지 | 5,000원 | 2010.08.11
고등정신기능(고급사고력) 유형1, 유형2, 고등정신기능(고급사고력) 유형3, 고등정신기능(고급사고력) 유형4, 고등정신기능의 저해요인과 평가방법
고등정신기능(고급사고력)의 특징, 고등정신기능(고급사고력)의 유형1, 고등정신기능(고급사고력)의 유형2, 고등정신기능(고급사고력)의 유형3, 고등정신기능(고급사고력)의 유형4, 고등정신기능의 저해요인과 평가방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 고등정신기능(고급사고력)의 특징Ⅲ. 고등정신기능(고급사고력
13페이지 | 5,000원 | 2010.08.10
고등학교의 유형별 설립목적과 법적근거, 일반계고등학교(인문계고등학교), 실업계고등학교, 특수목적고등학교(특목고), 국제고등학교(국제고)
고등학교의 유형별 구분, 고등학교의 유형별 특징, 고등학교의 유형별 설립목적과 법적근거, 일반계 고등학교(인문계 고등학교), 실업계 고등학교, 특수목적 고등학교(특목고), 국제 고등학교(국제고) 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교의 유형별 구분Ⅲ. 고등학교의 유형별 특징Ⅳ. 고등학교의 유형별 설립
20페이지 | 7,500원 | 2010.08.10
고등학교 체육과(체육교육) 내용, 고등학교 체육과(체육교육) 선택과목, 고등학교 체육과(체육교육) 수업원리, 고등학교 체육과(체육교육) 평가
체육과 교육과정의 개정중점, 체육과 교육과정의 특성, 고등학교 체육과(체육교육)의 내용, 고등학교 체육과(체육교육)의 선택과목, 고등학교 체육과(체육교육)의 수업원리, 고등학교 체육과(체육교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 체육과 교육과정의 개정중점Ⅲ. 체육과 교육과정의 특성Ⅳ. 고등학교 체
17페이지 | 6,500원 | 2010.08.10
고등학교 교육과정의 기본방향과 특징, 고등학교 교육과정의 이론적 배경, 고등학교의 수준별교육과정, 고등학교의 선택중심교육과정, 고등학교의 재량활동, 고등학교의 특별활동, 고등학교의 방과후교육활동 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 교육과정의 기본방향과 특징1. 기본방향2. 교육과정의 구성
25페이지 | 7,500원 | 2010.04.16
[외고폐지론] 외국어고등학교 찬반양론과 나의 견해 -외고폐지 원인과 찬성 반대입장-
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외고와 과학고의 대학 진학 계열 현황과 외고폐지 논란의 원인2. 외국어고등학교 폐지 논란에 대한 여론1) 외국어고등학교 폐지 찬반여론2) 교사 87% “외고 선발방식 바꿔야” 3. 외국어고등학교 논란의 핵심4. 외국어 고등학교의 영어 교육 현황과 개선 방향 5. 특수목적고등학
15페이지 | 2,500원 | 2009.11.05
고등학교 진로지도 프로그램목 차1. 고등학교 진로지도 프로그램의 기초 1) 고등학교의 진로지도 단계 2) 고등학교 진로지도 프로그램의 목적 및 목표 3) 기존의 고등학교 진로지도 프로그램의 내용 및 기술체계 고찰 4) 고등학교 진로지도 프로그램의 활용 2. 고등학교 진로지도 프로그램의 실제 : C
15페이지 | 1,400원 | 2009.05.14
실업계고등학교 교육과정의 특징, 역사와 실업계고등학교 교육과정의 현황, 문제점 및 향후 실업계고등학교 교육과정의 제고 방안, 실업계고등학교 교육과정의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실업계고등학교 교육과정의 특징Ⅲ. 실업계고등학교 교육과정의 역사1. 제23차 교육과정과 변천 요인1) 교육과정
8페이지 | 5,000원 | 2008.12.27
실업계고등학교(실업계학교)의 진학추이와 실업계고등학교(실업계학교)의 학생, 교원의 현황 및 향후 실업계고등학교(실업계학교)의 활성화 방안, 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실업계고등학교(실업계학교)의 진학 추이Ⅲ. 실업계고등학교(실업계학교)의 학생 및 교원의 현황1. 학생 자원 1) 학생자원의
10페이지 | 5,000원 | 2008.12.06
[교육정책론] 고등학교 평준화 정책의 진단과 보완방안 제시
< report >고등학교 평준화 정책의 진단과 보완방안 제시* 제출일 : 2006년 12월 14일목 차Ⅰ. 서론 ( p. 2 )- 현행 고교 평준화정책 개괄1. 고교 평준화 정책이란? 2. 고교 평준화 정책 도입의 상황적 배경3. 고교 평준화 정책의 기본 방향4. 정책의 전제조건과 추구하는 교육적 이상5. 현행정책에 대한 문
15페이지 | 1,400원 | 2008.02.12