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초등학교의 경우에 아동은 그들의 잠재적이고도 무한한 가능성을 계발하기 위해 자유롭게 탐색하고 여러 영역을 배워야 하며 자신의 다중지능을 사용할 수 있는 기회를 가능한 한 많이 가져 잠재력을 개발해야 한다. 따라서 초등학교의 특기 적성 교육은 교과수업, 재량활동, 특별활동과 의미 있게 관
10페이지 | 5,000원 | 2009.07.22
청소년에 대한 프로그램기획(청소년의 인터넷 중독과 가족관계 회복프로그램)
경우 초등학생에 해당하는 만9~만12세 청소년의 고위험사용자군 비율이 1.5%, 중학생에 해당하는 만13세~만15세 청소년 2.6%, 고등학생에 해당하는 만 16~만 19세 청소년의 2.9%로 나타나, 학년이 올라갈수록 고위험사용자군 비율이 높은 것으로 나타났다. 외국의 조사를 살펴보면 Oliver Egger는 인터넷 행동과
8페이지 | 2,000원 | 2010.04.06
[정보통신]인터넷과 하이퍼텍스트로 본 인쇄서적의 종말에 대한 견해
경우 초등학생 67.7분, 중학생 47.5분,고등학생 43.6분인 것으로 집계됐다. 조사 결과에 따르면 독서시간은 늘지않은 반면 다른 매체와의 접촉시간은 매년 조금씩 증가하고 있다. 성인의 경우 인쇄매체접촉시간은 72.9분(독서 37.6분,신문 35.3분)으로 영상매체 접촉시간인 1백55.9분(TV시청 1백23.8분,비디오 26.3
3페이지 | 1,100원 | 2004.02.02
[교육심리학]행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 학습의 장에서 이미 적용하고 있거나 적용 가능한 예시를 통해서 작성해보기
경우 초등학생들에게 강의를 할 때 꼭 강의 내용과 관련된 퀴즈를 준비해 간다. 그러곤 강의 초반에 “오늘은 은행이 하는 일에 대해 배워 볼 건데 강의 중간 중간에 배운 내용과 관련된 퀴즈를 낼 겁니다. 또 이 퀴즈를 맞춘 친구들에게는 상품이 있어요.”라고 말하면 대부분의 학생들이 강의 내내 집
6페이지 | 4,000원 | 2022.09.02
[교육심리학] 수행평가의 현안과 개선방안 -성공적인 수행평가의 정착을 위한 제언
경우도 30% 정도 된다. 학생들이 이렇게 다른 사람의 힘을 빌리게 되는 이유는 수행평가가 시험기간에 겹쳐서 나오기 때문에 부담이 되기 때문이다. 초등학생의 경우 40%, 중학생의 경우 45%가 수행평가 때문에 스트레스를 받는다고 답했다. 수행평가 기준에 관해서도 문제점이 많다. 출제와 채점 기준은
10페이지 | 1,200원 | 2009.02.03
고등학교 정보사회와 컴퓨터교과 필요성과 내용, 고등학교 정보사회와 컴퓨터교과 교수학습방법과 평가, 고등학교 정보사회와 컴퓨터과목 개선방향
초등학교의 경우 실과 5, 6학년에 2개 단원이 배정되어 제 6차 교육과정과 유사하지만, 학교 재량시간은 3~6학년에 적용되던 것이 1~6학년으로 확장되어 1, 2학년에 재량 활동 시간이 신설됨으로써 컴퓨터에 대한 조기 교육이 가능하게 되었고, 주당 1시간에서 2시간으로 증가하여 컴퓨터 관련 학습 기회
8페이지 | 5,000원 | 2010.09.27
[소비자교육]소비자교육의 정의,성격, 소비자교육의 목적,원칙, 소비자교육의 내용, 학교소비자교육의 지도상 유의점과 제언 분석
초등학생의 경우까지 확산되고 있다. 특히 아동은 현재의 소비자로서 뿐만 아니라 미래의 소비주체로서 그들의 올바른 가치관과 의식 및 합리적인 소비습관은 성인 소비자까지 연결되므로 이들의 소비의식과 소비형태에 대한 각별한 관심이 요망되고 있다. 그래서 초등학교에서의 소비자교육은 오래
5페이지 | 5,000원 | 2011.07.05
재량활동(재량활동교육과정)배경,영역, 재량활동(재량활동교육과정)교육적의의,기반조성,절차,운영, 재량활동(재량활동교육과정)재편성,주안점,평가
초등학교의 경우 교과, 특별활동, 학교재량시간의 3개 영역으로 확대되어 있었으나 제7차 교육과정에서는 교과와 특별활동 그리고 재량활동의 3개 영역으로 변화를 가져왔다.재량활동은 기존의 교과 운영방식과는 다르게 창의적인 교육활동으로 다양하고 특색 있게 운영해야하며 그 필요성에 부합되
10페이지 | 5,000원 | 2010.10.13
초등학생의 경우, 잠을 자면 죽을 수 있다는 아버지의 조언을 기억하고 비 오는 와중에 침낭에서 들어가 있으면서도 뜬 눈으로 밤을 지새웠고, 계곡을 따라 산을 내려왔기 때문에 별다른 큰 문제없이 귀환할 수 있었다. 숲에서 길을 잃더라도 몇몇 원칙들만 지킨다면 무사하게 숲을 탈출할 수 있다. 1.3
18페이지 | 1,700원 | 2007.07.03
음악강사 자기소개서 우수예문(음악강사 자소서,기간제교사,음악선생 자기소개서,피아노학원 자소서,음악학원 합격예문,방과후 음악교사 우수예문)
초등학생의 경우에는 위에 쓴 내용과 같이 아직 미성숙하여 정신이 산만하고 집중을 잘 하지 못하는 경우가 있습니다. 그렇기 때문에 아이들이 집중을 할 수있게 양손을 같이 틀리지 않게 치면 사탕을 준다는 약속을 한다던가, 집중 잘하고 연습 잘하면 칭찬 스티커를 준다던가 해서 아이들이 피아노에
4페이지 | 2,000원 | 2016.01.05
- 2012년 2학기 고소설론과작가 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 청소년진로지도및상담 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 평생교육방법론 기말시험 핵심체크
- 2014년 2학기 고소설론과작가 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트
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