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구성주의 식 수업설계 도출 수업계획안 여러 지역의 생활도시의 생활모습
계획안7. 본시 교수․학습 과정안교과국어(읽기)단원명6. 깊이 있는 생각 수업자일 시장 소5학년 1반 교실본시주제∙ 광고의 표현 특성 알기교과서134~135쪽학습목표∙ 광고의 표현 특성을 이해할 수 있다∙ 광고가 의도(주제)를 파악할 수 있다.∙ 광고들을 비교하여 내용의 신뢰성을 평가할
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
계획안 (소집단활동)생활주제사랑하는 가족과 이웃연령만 5세주제우리 동네에 있어요.소주제우리 동네 살펴보기활동명우리 동네 퍼즐 게임활동목표 우리 동네에 있는 여러 기관에 대해 관심을 갖는다. 다양한 퍼즐을 이용하여 우리 동네 기관을 구성해 본다.활동내용준비물 및 유의점
10페이지 | 800원 | 2015.06.27
의사소통장애 조별과제교육안 말을 더듬고 말을 안 하려 고함
계획안 (이야기 나누기)시간/활동명내 용준비물 9:00~9:15 등원*유아를 반갑게 맞이한다.*가방, 옷을 장에 바르게 정리한다.-자기 신발장, 옷장 이름 확인하기.-원아 수첩 체크, -약, 메모 확인하기 원아 수첩 도장11:15~11:40이야기 나누기- 아침 인사 아침인사 오늘의 날짜, 날씨 알아보기.
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
계획안 (이야기 나누기)유아연령만 4세지도교사4조일시2017. 4. 2활동유형이야기나누기집단구성대집단소요시간20 분생활주제나와 가족주제나의 몸과 마음소주제나의 기분 표현하기활동명나의 기분을 표현해요.활동목표• 나의 감정과 다른 사람의 감정을 알고, 이해할 수 있다.• 감정
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
계획안시간 및 활동명활동내용준비물 8:00~9:20등원- 등원하며 보았던 가게들을 이야기 나누며 반갑게 맞이한다. - 유아의 기분과 건강상태를 확인한다.- 유아의 개인물건은 스스로 정리 할 수 있도록 한다. 원아수첩,스티커9:20~9:30인사나누기 및일과소개- 유아들과 반갑게 인사를 나눈다.- 출
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
계획안시기 생활주제교육내용평가 관련 활동평가방법5월식물• 나의 몸 인식하기- 감각기관을 활용하기• 나의 몸 움직이기- 이동하며 움직이기• 게임- 어떤 콩을 먹을까요?체크리스트나의 가족나의 이웃• 나의 몸 인식하기- 감각기관을 활용하기• 건강하게 생활하기- 바른 식생활
44페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
계획안 (이야기 나누기)시간/활동명내 용준비물 9:00~9:15 등원*유아를 반갑게 맞이한다.*가방, 옷을 장에 바르게 정리한다.-자기 신발장, 옷장 이름 확인하기.-원아 수첩 체크, 반 친구들 몸 상태 체크.-약, 메모 확인하기 원아 수첩 도장9:15~9:40이야기 나누기- 아침 인사 아침인사오늘의
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
계획안 (조형 활동)유아연령만 5세지도교사4조일시2017. 4. 26활동유형조형 활동집단구성대집단소요시간30 분생활주제나와 가족주제나의 몸과 마음소주제나의 기분 표현하기활동명나만의 긍정액자 만들기활동목표• 나의 기분을 표현할 수 있다.• 긍정적인 단어에 대해 안다.• 자연
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
장애아동 교육안 유창성장애 말을 할때 심하게 더듬거나 긴장을 하면서 말을 하는 경향이 있음
게임을 통해 알게 됐던 동물들의 특징을 살려 그림 자신의 느낌을 잘 표현할 수 있도록 도와준다.7.단위 활동 계획안 (이야기 나누기)시간/활동명내 용준비물 9:00~9:15 등원*유아를 반갑게 맞이한다.*가방, 옷을 장에 바르게 정리한다.-자기 신발장, 옷장 이름 확인하기.-원아 수첩 체크, -약, 메모
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
장애아동 교육안 정서 및 행동장애 수업 중 큰소리로 떠들고 주의집중시간이 짧음
계획안 (이야기 나누기)시간/활동명내 용준비물 9:00~9:15 등원*유아를 반갑게 맞이한다.*가방, 옷을 장에 바르게 정리한다.-자기 신발장, 옷장 이름 확인하기.-원아 수첩 체크, -약, 메모 확인하기 원아 수첩 도장9:15~9:40이야기 나누기- 아침 인사 아침인사 오늘의 날짜, 날씨 알아보기.
5페이지 | 800원 | 2015.06.27