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신체표현/재미있었던 일 회상해서 그려보 기→부모참여 수업 및 전시회임재택외(1999). 얘들아! 산책가자. 서울:양서원5. 공동육아1) 나들이 참여보육과 생태적 성장(2004),생태나들이로 자연을 만나는 아이들, 149-179(1)나들이의 의미①공동체사회로의 출발②교육의 가장 중요한 요소 중 하나인 아이
69페이지 | 2,100원 | 2005.12.02
종류의 그림책, 그림그리기 자료 등을 제공하고 소집단으로 모여서 대화를 하거나 정적인 게임을 할 수 있도록 커다 란나무 밑이나 그늘진 장소에 돗자리를 깔아준다.라. 놀이시설 및 놀잇감-휴식취하기: 의자, 침상, 테이블, 나무그루터기, 돗자리-책보기*동화듣기: 의자, 침상, 테이블, 나무그루터
10페이지 | 1,200원 | 2005.10.04
종류의 다양한 모래나 자갈, 시멘트 등을 조금씩 통에 담아온 것들을 전시하기로 하였다. 그리고 책상에는 현장 견학 전후로 집 모형을 만든 것, 유아들이 매일 관찰하여 한 장씩 그린 개미집의 발달과정과, 사진들을 모아서 만든 책 등을 종류별로 배열하기로 하였다. 여기에 덧붙여 교사의 제안에 따
25페이지 | 2,000원 | 2005.09.27
[유아교육론] 통합교육과정의 이론적 배경과 교육계획안(주제 봄)
다양한 씨앗을 제대로 관찰 했는가?③ 봄의 동물과 곤충의 종류를 알고 특성을 알 수 있었는가?④ 신체 표현을 창의적으로 적절히 표현했는가?※ 참고자료1. 박낭자 ․ 양승희, 『주제중심 통합교육과정의 이론과 실제』, 창지사, 20022. 권영례, 『지상강좌(교과교육론)』, 한국방송통신대학교, 2002
13페이지 | 1,600원 | 2005.04.22
종류, 집의 필요성, 중요성) 들을 이번 기회에 아이들과 함께 알아가면서 아이들과 재미있는 프로젝트를 하려 합니다 ☆교사 주제망☆집의 필요성우리의 따뜻한 보금자리,가족이 있는 공간.등집의 모양긴 집 (아파트),둥근 모양의 집,지붕이 세모난 집등집의 종류단독 주택, 기와집, 초가집, 오
3페이지 | 1,100원 | 2005.02.03
신체로 표현할 수 있다.ꊳ 음악 감상하는 태도를 갖는다.ꊴ 다른 사람의 동작을 감상할 수 있다.① 유아들이 등원할 때 간식 시간등에 준비된 음악을 들려준다. 음악과 익숙해야 동작으로 표현하기 수월해진다.② 음악을 들려주고, 유아와 음악에 대한 느낌과 생각에 대해 이야기를 나눈다.③ 벌에
10페이지 | 1,400원 | 2004.10.04
종류가 있다. 적을 공격하지 않고서 얻는 승리와 적을 공격한 끝에 얻는 승리인데 전자는 최상책(最上策)이고 후자는 차선책(次善策)이다. 백 번 싸워 백 번 이겼다百戰百勝해도 그것은 최상의 승리가 아니다. 싸우지 않고 상대방을 굴복시키는 것이야말로 최상의 승리인 것이다. 곧, 최상책은 적
0페이지 | 0원 | 2004.05.19
종류맛모 양색 깔특 징옛 음식떡요즘음식피 자 ♣ 상상하여 생각 해 보기 ♣(1) 만약, 내가 일류 요리사가 된다면, 친구들이나 부모님께 자랑할 수 있을 만큼 기발하고 엉뚱한 음식 을 어떻게 만들어 보고 싶은가요?(2) 만약, 내가 흥부라면, 식구들의 먹을 것을 해결 하기 위하여 남들이 놀랄 정
0페이지 | 0원 | 2004.05.19
종류와 발달)동물Ⅰ동물Ⅱ11겨울의 변화1234우리를 도와주는 편리한 기계Ⅰ우리를 도와주는 편리한 기계Ⅱ날씨가 달라졌어요겨울이 되면 준비할 것이 있어요(불조심)6우리 동네1234우리 동네우리를 도와주는 이웃공기오염(생활쓰레기)동극12우리들의 행사123우주에 가고 싶어요우
8페이지 | 0원 | 2004.05.17
신체발부 身體髮膚 / 140 447. 엄이도중 掩耳盜鐘 / 149413. 신출귀몰 神出鬼沒 / 140 448. 여리박빙 如履薄氷 / 150414. 심기일전 心機一轉 / 140 449. 여반장 如反掌 / 150415. 심사숙고 深思熟考 / 141 450. 여산진면목 廬山眞面目 / 150416. 실사구시 實事求是 / 141 451. 여삼추 如三秋 / 151417. 십벌지목 十伐之木 / 141 452
270페이지 | 0원 | 2004.05.13