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[라디오방송]라디오방송의 특성,역할,CM송,주부대상프로그램, 라디오방송과 인터넷라디오방송,외국어 제목사용 실태,서비스모델 분석
가정에 T.V. 수상기를 보유하지 않은 곳이나 신문을 보지 않는 곳은 있을지라도 라디오 수신기를 한대도 갖지 않는 곳은 거의 없을 것이다. 또한 일을 하면서, 버스를 타고 가면서 우리가 무심히 켜놓는 것도 바로 라디오이다. 따라서 이 라디오 우리 생활에 미치는 영향이란 것은 다른 매체에 비해서 결
16페이지 | 6,500원 | 2011.05.04
[JIGSAW][직소우][과제분담학습][협동학습]JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 배경,절차, 직소우Ⅰ,직소우Ⅱ협동학습, 적용과제,평가
가정에서나 또는 학습과정에서 참고 도서나 여러 자료를 보고 조사한 사실들을 토론한 뒤 모집단으로 돌아가 일련의 내용들을 각자 작은 선생님이 되어서 주제별로 모집단 구성원에게 가르친다.발표를 마치면 어린이 상호간에 평가와 반성을 하고 교사는 종합하여 정리하여 준다. 이 학습을 통해서
8페이지 | 5,000원 | 2011.05.04
[그리스도교][기독교]고대, 중세, 근대 그리스도교(근대 기독교), 그리스도교(기독교)의 이론, 하나님, 사회봉사, 그리스도교와 타 종교의 비교
방관자적일 수 없다. 이웃을 보다 적극적으로 수용하도록 만든다. 이웃을 자신의 입장과 동일시하게 되는 것이다. 그들에게 이웃은 지금 자기 자신과 같이 사회․경제․문화․기구 가운데 의식주 곤란, 보장이 부족한 사회생활, 사도 바울이 앞에서 지적한 대로 환란, 곤란, 박해, 위기로부터 탈출을 원
22페이지 | 7,500원 | 2011.05.03
청소년의 문제 중 학교폭력에 관하여, 학교폭력 청소년에 대한 복지적 대응방안
가정,학교,사회의 삼위일체 ․학생과 교사협의체구성 ․각자의 적성과 재능에 맞는 창의성개발 ․가치관교육 및 전인교육의 강화 ․진로교육,성교육, 생활지도의 내실화 ․학교내 청소년복지시설의 확충 ․학교상담과 관련하여 학부모를 보조상담교사로 활용 ․교사는 생활지도담당자로서 청
10페이지 | 4,500원 | 2011.04.28
학급운영(학급경영)주요방법, 학급운영(학급경영)사례, 학급운영(학급경영)실천방안
가정과 사회에서 실제로 작은 경험을 하는데 있다고 생각한다.1. 학급 문집 만들기나는 글쓰기 교육과 독서 지도에 많은 관심을 가지고 있다. 그리고 이를 위해 학급 문집을 만들기 시작했었다. 4년 전부터는 학급 문집을 학급 운영의 중심 기둥으로 세우고, 학급 문집에다 각 교과 교육과 인성 교육을
8페이지 | 5,000원 | 2011.04.19
[선거보도][후보검증]선거보도의 원칙, 선거보도의 문제점, 바람직한 선거보도, 선거보도의 개선 과제 분석
가정한 것인가 등을 알 수 있게 주어와 서술어를 밝혀야 한다.우리 언론 특히 일부 보수 언론들은 따옴표를 악용하고 있다는 비판을 받고 있다. 여당과 야당의 공방에서는 야당의 주장을, 노무현 후보와 이인제 후보와의 공방에서는 이인제 후보의 주장을 기사와 제목에서 더 많이 인용한 것이 그 증거
22페이지 | 7,500원 | 2011.04.19
수학과(수학학습,수학수업)미국사례, 수학과(수학학습,수학수업)교수학습방법, 수학과 과제
가정에서 오는 학습의 흥미 결여 등으로 일찍 고등학교를 자퇴하는 경우가 많아 어쩌면 우리 나라 학생보다 더 다양한 외부적인 문제들로 인하여 교육에 실패하고 있고 교육 전문가들은 이에 맞는 처방과 개선책을 찾기에 고심하고 있다. 그러나 성공하는 학생은 어떠한가? 우리 나라보다 작은 수의 필
17페이지 | 6,500원 | 2011.04.19
학습자중심수업(학생중심수업)인터넷활용,교사역할, 학습자중심수업(학생중심수업)제고방안 분석
가정에서도 활용할 수 있는 가정 학습 자료나 학부모 교육용 자료의 확충이 요구된다. Ⅵ. 학습자중심수업(학생중심수업)의 교사역할학생 중심의 수업을 계획하여, 학생들이 수업 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 하고, 교사는 학생들의 협력자가 되도록 한다.교육과정의 특징은 학생 중심 교육
7페이지 | 5,000원 | 2011.04.19
구성주의학습(구성주의교육이론)교수학습원리,문제점,전략적방법, 개선과제
방관자가 되지 않기 위해서 사전 교재 연구가 더 중요하다.③ 구성주의적 관점에서의 초기 수업에서는 아동 활동이 많아 다소 산만하고 소란하면서 학습 목표 도달에 이르는 시간이 많이 걸린다. 등때로는 전통적인 수업방법(주입식)이 더 효과적일 경우도 있을 수 있으며(이를테면, 매우 구체적이고
16페이지 | 6,500원 | 2011.04.18
구성주의이론(구성주의학습)의미,수업원리,유아교육사례, 모형,교수학습방법
방관자의 입장에서 시작하여 점차 탐구 내용이나 방법에 이르기까지 참여 정도를 점진적으로 넓혀 가면서 결국 전문가로서의 정체의 변화를 겪게 하는 방략이다. 셋째, Dansereau(1988)의 ‘2인 협동 학습 전략’(dyadic cooperative learning strategies)과 Fantuzzo 등(1992)의 ‘호혜적 또래 교수’(reciprocal peer tutoring; RPT
20페이지 | 7,500원 | 2011.04.18