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인지학습이론(형태주의학습이론, 기호형태이론, 사회학습이론)
정보를 하나의 형태로 체제화 할 때 서로 근접한 것끼리 지각한다는 근접성(proximity)의 원리② 유사한 정보들을 하나의 형태로 체제화 하려는 유사성(similarity)의 원리③ 연속되어지는 자극 정보들을 계속된 형태로 체제화 하는 연속성(continuity)의 원리④ 결손된 부분을 보완하여 완성된 형태로 정보를
10페이지 | 1,200원 | 2010.11.18
[교육심리] 단기기억을 장기기억으로 전환시킬 수 있는 효과적인 방법
정보를 오랫동안 기억할 수 있는 효과적인 방법이란 기억을 효율적으로 머릿속에서 꺼내는 (=인출하는) 방법일 것이다.의미 기억에 의한 추측이론에 따르면 단서가 주어진 경우가 그렇지 않은 경우보다 회상률이 높게 된다(이주용, 1976, pp.4-5). 즉, 인출하려는 정보와 관련이 있는 정보가 함께 주어지
9페이지 | 1,400원 | 2010.08.27
[설득] 설득의 영향요인, 메시지요인과 설득에 대한 동기적모델, 광고 사례 및 상소문에 나타난 설득적 표현 분석
정보의 전달자를 믿을 만하다고 평가하게 되면 그렇지 않을 때보다 제시된 주장을 쉽게 수용하기 때문이다. 전통적으로 연구되어온 source의 특성은 화자(communicator)의 신뢰성(credibility), 매력도(attractiveness), 메시지 수신자와의 유사성(similarity)과 친숙성(familiarity), 그리고 화자가 수신자에게 행사할 수 있
28페이지 | 7,500원 | 2008.06.14
정보를 지식, 사고, 가치, 정서, 요구, 신념, 태도 등에 근거해 해석하고 판단하는 인지과정이기 때문에 감각기관을 통해 뇌까지 전달된 객관적 현실은 주관적 현실로 바뀐다.행동주의는 개인의 행동을 환경적 단서를 통해 분석하지만 형태주의는 동일한 물리적 환경을 개인이 어떻게 지각하느냐에 따
11페이지 | 1,000원 | 2016.04.16