레포트 (55)
2004년체육과 수업연구 교수-학습 지도안핸드볼- 목 차-1. 단원명2. 단원의 개관3. 단원 설정의 이유4. 단원의 교수-학습 목표5. 단원 내용의 구성6. 교수-학습 지도상의 유의점7. 지도 방침8. 교수-학습 활동의 시간계획9. 교수-학습 모형10. 본시교수-학습 지도안11. 평가 계획1. 단원명(1) 대 단 원
14페이지 | 1,400원 | 2005.04.08
1. 핸드볼(3)주 제: 개인 기능 2 (패스와 캐치) (3, 4차시, 교과서 104~105쪽)학습 목표: ● 패스를 정확하게 할 수 있다.● 캐치할 때 공의 충격을 줄여 손으로 받을 수 있다.● 패스의 종류와 사용 방법을 안다.● 패스 연습을 통해 협동심을 기른다.단 계교수・학습 활동교수・학습 자료 및 유의점도
3페이지 | 700원 | 2006.06.14
【체육과 교수 ․ 학습 지도안】대단원건강과 운동중단원핸드볼소단원패스 차시1/8학습목표1. 던지기의 힘의 원리를 이해하고 공을 힘차게 던질 수 있다.2. 슈팅․패스게임으로 다른 동료의 던지기․받기 개인특성을 파악할 수 있다.3. 공던지기와 받기 활동을 통하여 기초․기본 운동능력을
3페이지 | 800원 | 2016.02.04
체육과 학습지도안일 시 : 장 소 : 대 상 : 지도교생 : 1. 단원명(1)대단원 : 구기운동(2)소단원: 핸드볼2. 단원 설정 이유(1) 교재 선정면체육활동은 신체활동의 본능적 욕구를 충족시키는 효과적인 수단이다. 즉, 체육활동은 인간의 신체적 본능을 건전하게 표출하려는 기회를 제공하기 때문에 신체
6페이지 | 1,000원 | 2006.06.14