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국어과 학습 지도안 고등학교 1학년 논증 및 설득의 글 읽기
논증적으로 설득하고 있는 글이다.이 단원은 이 네 편의 글을 읽으며, 주장과 논거를 파악하고, 논지 전개 방식을 이해하며, 이를 통해서 주장의 타당성을 비판하고 검토하는 활동을 해 보도록 구성되어 있다.◁ 단원 학습 목표 ▷1, 논증 및 설득의 글을 읽고, 글의 내용을 정확히 이해한다.2. 논증 및
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
삼각논증으로 장르별 글쓰기 내 용 목 차1. 삼각논증으로 장르별 글 쓰는 법 익히기(1) 일기 쓰기(1,2학년 학생 수준)(2) 이야기 쓰기(2,3학년 학생 수준) (3) 시 쓰기(3,4학년 학생 수준)2. 삼각논증을 활용한 글 쓰기 학습지 만들기(1) 줄기생각을 문장으로 만들기(2) 세 가지 줄기생각으로 삼각논증 만들
15페이지 | 1,700원 | 2015.03.29
7차 교육과정고등학교 작문 교과서의 문제점 고찰 설득을 위한 글쓰기를 중심으로
학습’으로, 양식은 ‘설명, 논증, 서사, 묘사’로 세부 범주를 재설정하였다. 즉, 설득하기와 논증하기는 글의 목적과 양식에 따라 구분되는 개념으로 설명할 수 있다. 표준국어대사전 http://stdweb2.korean.go.kr/main.jsp에서는 ‘설득하기’는 상대편이 이쪽 편의 이야기를 따르도록 여러 가지로 말하는 것
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
[국문학교육론] 문제 중심 학습(Problem-Based Learning) 을 이용한 교수학습 방법 탐구
학습의 특성2.1. 문제 중심 학습의 특징2. 2. 문제 중심 학습의 장․단점3. 문제 중심 학습의 국어교육 적용 실례3 1. 문제 중심 학습에 바탕을 둔 논증적 글쓰기의 지도 절차 단계4. 참고문헌1. 문제 중심 학습(PBL)의 이론 소개1. 1. 문제 중심 학습의 등장과 이론적 배경문제 중심 학습 방법은 1969년 캐
12페이지 | 1,400원 | 2015.04.24