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학동기 아동의 학습특성학동기 아동의 학습특성- 목 차 -1. 학동기 아동의 발달단계의 특성2. 학동기 아동의 학습에 미치는 영향 요인2.1. 학습자 요인2.1.1. 학습과 동기2.1.2. 학습과 기억2.1.3. 학습과 준비성2.1.4. 학습자의 기타 요인2.2. 교수 요인2.2.1. 강화2.2.2. 피드백2.2.3. 연습2.3. 환경요인2.3.1
8페이지 | 1,100원 | 2010.07.20
학동기*학동기 - 목차Ⅰ. 학습자의 특성Ⅱ.학습에 영향을 미치는 요인Ⅲ.적용가능 학습이론-piajet이론Ⅳ. 학습 효과를 높이는 전략학동기 ; 7~11세환경에 영향을 많이 받음, 그러나 세상에 대한 태도나 가치, 지각은 비슷하게 형성Ⅰ. 학습자의 특성 정신 사회적 특성 ; 기술과 도구의 사용법을
17페이지 | 1,200원 | 2010.07.20
학동기 아동의 신체발달과 영양 1. 학동기 영양의 특성 및 의의2. 아동의 성장 발달3. 기관과 조직의 발달4. 학동기아동의 영양필요량만 6세~12세까지의 초등학교 기간의 아동기간을 학동기라 이르며, 식습관, 생활습관의 바람직한 정착이 요구되는 아주 중요한 시기이다. 또한 이 시기에는 내장기관
12페이지 | 2,500원 | 2013.11.28
[생애주기영양학] 아동기(학동기) 영양관리(학동기의 성장발육 및 영양관리)
목 차1. 학동기 영양의 특성2. 학동기의 성장 발육(1) 신체의 성장(2) 기관과 조직의 발달(3) 학동기 성장과 호르몬3. 학동기의 영양섭취 기준(1) 학동기 아동의 1일 에너지 필요량(2) 단백질(3) 무기질(4) 비타민(5) 수분4. 학동기의 영양 실태 및 문제(1) 학동기 영양과 식품 섭취 실태(2) 학동기 영양
10페이지 | 1,000원 | 2009.01.30