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학교에서 평등을 말하다지은이: 곽 해 룡다양한 가치를 실현하기 위해 여러 교육과정을 제공하여 각 개인의 수월성과 평등을 동시에 추구해야 하는 학교사회가 오히려 평등의 사각지대에서 신음하고 있다. 이 책은 현직 교사가 경험하고 관찰한 내용을 바탕으로 학교사회에서 벌어지는 각종 차별에
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
< 학교 교육과 평등 문제 >1. 계층과 사회이동●사회계층(Social Stratification) : 개인들이 지니고 있는 갖가지 사회적 요소에 의하여 이루어진 층을 가리키는 용어. 〓사회계급(Social Class), 계급 계층형성 요인은 사회에 따라, 시대에 따라 다르지만 오늘날 대다
3페이지 | 800원 | 2010.07.15
성차별과 양성평등-고등학교 선택과목 `법과 사회`(Ⅲ.(1) 여성과 법 을 통해)
여성,가족사회학의 이해성차별과 양성평등-고등학교 선택과목 Ⅲ. (1) 여성과 법 을 통해 목 차1.들어가며2.학습목표3.주제 선정 이유4.학습자 상황5.교수-학습 계획5.1.교수-학습 지도안 1차시5.2.교수-학습 자료 영상에 대한 설명5.3교수-학습 지도안 2차시6.평가 계획7.마치며8
9페이지 | 1,200원 | 2010.08.31
학교에서 평등을 말하다 곽해룡 지음 / 삼성경제연구소1 교육의 기초로서의 평등01. 평등 교육의 필요성※자유와 평등의 균형자유란 ‘구속으로부터의 해방’을 뜻하는 소극적 의미와 ‘자기가 주체가 되어 창의적인 일을 해나가는 것’이라는 적극적 의미로 파악할 수 있다.평등은 획일성을 떠올
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29