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활동중심통합교육과정‘활동중심 통합교육과정’이란 그동안 우리나라에 소개되어졌던 Comenius, Rousseau, Froebel, Montessori, Piaget 등의 이론 중 유아들에게 적절한 개념들-즉, 놀이와 활동, 감각교육, 개별성, 창의성, 책임감 및 독립심, 자유와 선택, 자아존중, 개념발달, 상호작용의 중요성-을 통합하여 우
7페이지 | 800원 | 2005.11.23
유아교육 교수 법과학 미술통합활동 이유아의 과학적 탐구능력과 자연친화적 태도에 미치는 영향
과학.미술 통합활동이 유아의 과학적 탐구능력과 자연친화적 태도에 미치는 영향교과목유아교육교수법지도교수학과, 학번이름목 차Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2. 연구문제3. 용어의 정의Ⅱ. 이론적 배경1. 과학미술 통합활동2. 유아의과학적 탐구능력3. 유아의 자연친화적 태도Ⅲ. 연
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
그림책을 활용한 문학적 접근 통합교육활동그림책을 소개하는 목적 중 하나는 영유아가 그림책에 대해 흥미와 관심을 갖도록 하는 것이다. 그러기 위해서는 무엇보다도 교사 자신이 책에 대한 흥미를 가지고 있어야 한다. 그렇지 않으면 영유아들은 곧 눈치 채고 자신들도 흥미를 잃게 된다. 따라서
4페이지 | 3,800원 | 2011.05.30
그림책을 활용한 문학활동 및 단어그물망 만들기그림책 : 즐거운 비 1. 단어 그물망 만들기 2. 통합 활동1) PPT동화로 들려주기 2) 비오는 날 신체 표현하기3) 비닐 비 꾸미기(케노피) 4) 가랑비 노래 배우기5) 비 수묵화로 표현하기 6) 우산 만들기7) 동극 : 물 웅덩이에 빠진 곰 8) 책 번호에 이야기 꾸미
3페이지 | 3,400원 | 2011.05.30