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초등 4학년 사회과 단원 재구성 및 교수 학습 계획-우리 지역의 자연환경과 생활 모습
단원 재구성 및 교수 학습 계획4학년 1학기 사회 1. 우리 지역의 자연환경과 생활 모습목 차Ⅰ. 단원 소개1. 선정 단원2. 단원의 개관3. 단원의 목표4. 단원의 학습 계열Ⅱ. 단원의 재구성 방안 1. 단원의 선정 이유2. 단원의 재구성 방안3. 적용된 학습 모형4. 적용된 교육과정 관점5. 재구성 단원의
28페이지 | 2,500원 | 2013.02.20
초등 4학년 사회과 단원 재구성 및 교수 학습 계획-우리 지역의 자연환경과 생활 모습
학습자의 실생활과 밀접하게 연관되어 학습자의 흥미를 유발1. 단원의 선정 이유☞ 지역에 대한 이해뿐만 아니라 자연환경과 인문환경의 기본적인 개념을 쉽게 이해하기 적합하다고 생각되어 이 단원을 선정하게 되었다. 2. 단원의 재구성 방향① 내용에 적합한 교수학습모형을 적용4학년 1학기
12페이지 | 1,500원 | 2013.02.20
[초등사회] 4학년 1학기 사회과의 재구성(3단원 -새로워지는 우리 시,도)
4학년 1학기 사회과의 재구성3단원 - 새로워지는 우리 시ㆍ도 모의수업 보고서교 과 명:초등사회교육방법목차I. 단원의 소개(1) 대상학년(2) 단원명(3) 단원개관 (4) 학습의 계열(5) 단원목표(6) 단원의 지도계획II. 단원 재구성의 배경(1) 단원 선정 이유(2) 단원 재구성 토의과정가. 토의과정 일지
26페이지 | 2,100원 | 2009.02.03
[초등사회기초이론] 초등사회 단원 분석 및 재구성(6-가 1. 우리민족과 국가의 성립)
학습자, 사회라고 할 수 있는데, 어느 한쪽만 무게를 실어서는 안 되며 세 가지 축이 균형을 이루었을 때야말로 이상적인 교육과정이라고 할 수 있다. 이 보고서에서는 우선 현 7차 교육과정의 총론과 각론(사회과)을 분석하고, 그 대안으로 교육과정을 재구성하여, 재구성한 단원을 제시할 것이다. 제 7
84페이지 | 4,600원 | 2006.03.31
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