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동조하는 사회적 동물이다. 특히나 청소년기에는 불완전한 자율성으로 인해 개인이 속해있는 또래집단에게 동조압력을 많이 받게 된다. 이 점을 이용해서 심리적 갈등이 심한 청소년기 학생들의 행동을 개선할 수 있는가를 알아보고 개선 방안에 대해 생각해 보고자 한다. Ⅰ-ⅰ동조현상의 심리적 근
21페이지 | 2,100원 | 2006.07.19
심리적인 특성을 알아서 상황을 이해해 주어야 한다는 것은 잘 알지만 매우 어려운 일이다. 따라서 본 글에서는 청소년들의 특성 중에서 일탈청소년에게서 많이 나타나는 공격성과 동조성에 대해 알아보고, 자아중심성에 대해 살펴보고자 한다. 또한 심리적 이해를 통해서 실제로 학교현장에서 적용할
5페이지 | 1,400원 | 2006.09.25
청소년기 또래관계(청소년의 교우관계, 청소년기 부모관계 및 친구관계, 또래동조성과 비행)
청소년기 부모관계 및 친구관계, 또래동조성과 비행)CONTENT청소년과 또래관계I. 교우관계1. 절친한 교우2. 친한 교우3. 우인4. 지인5. 적극적 참가의 관계6. 소극적 참가의 관계7. 방관자II. 부모와 친구III. 또래 동조성과 비행* 참고문헌청소년과 또래관계청소년기는 발달단계상 신체적, 심리적
8페이지 | 2,000원 | 2017.09.01
청소년기의 정신건강3. 아동기의 발달과 정신건강1) 아동기 발달과 심리사회적 이해 2) 아동기 발달과 정신건강 3) 아동의 정신건강문제의 발생요인 4) 아동기 정신건강문제1. 지적장애2. 발달장애3. 행동장애4. 정서장애5. 학습장애 4. 아동․청소년 정신건강을 위한 실제프로그램Ⅲ. 결론※ 참
27페이지 | 2,400원 | 2010.06.03