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[교수학습론] Flanders(플랜더즈)의 언어상호작용분석모형
목 차1. Flanders 언어상호작용분석의 특징1.1. 접 근 21.2. 특 징 21.3. 용어의 정의 32. 수업 관찰 방법 2.1. 언어상호작용 분류 항목 42.2. 언어상호작용 분류의 기본
19페이지 | 2,100원 | 2005.02.03
Flanders1. Flanders의 언어상호작용 분석법의 특징2. 관찰방법1)Flanders의 분류항목(1)교사의 비지시적인 말(2)교사의 지시적인 말(3)학생의 말(4)기타(5)요약2)언어상호작용 분류의 기본 준칙3.수업분석의 예1)분류기록표에 대한 해석2)백분율 행렬표의 작성과 영역별 해석3)지수의 산출과 해석(
8페이지 | 1,000원 | 2008.07.05
Flanders는 오늘날 노동조합의 목적은 많은 혼란이 존재하고 있다 하며 이러한 사실이 노동조합의 미래 그리고 현사회에서 어떠한 것이 노동조합의 법률적 사회적 권리와 의무가 되어야 하는가에 대한 영향을 미치고 있다고 한다. ACAS(1980)에 의하면 노동조합은 조합원의 지위, 임금과 그 고용조건을 개선
16페이지 | 6,500원 | 2007.11.28
[인문] 버지니아 울프(Virginia Woolf) `제이콥의 방` 작품연구
20세기 영미소설2014년 5월 28일울프의 작위적인 공간 설정 버지니아 울프(Virginia Woolf)의 초기 소설 중 하나인 『제이콥의 방』(Jacob’s Room)은 기존의 소설작법과 다른 작품이다. 마치 범인의 모습을 알지 못해 여러 목격자들을 동원하여 몽타주를 그리듯 울프는 제이콥(Jacob Flanders)이라는 인물을 전면으
2페이지 | 400원 | 2018.08.29