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문학적 전통으로 본 춘향전Ⅰ.서론‘춘향이 왜 긴 세월을 두고 우리 민족의 고전 중에 고전으로 향유되었는가’ 이 소박한 물음에 답을 구하기 위해 본고에서는 문학원론적인 문제까지 고찰하여 이제 춘향전을 보는 데에는 신분상승의 모티프나 교훈이 될만한 어떤 요소를 찾고자하는 입
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
[교육학] 고등학교 국어과 교수, 학습과정안-전통과 창조(1)춘향전
국어과 교수학습과정안7. 전통과 창조(1) 춘향전◁ 차 례 ▷ Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명2. 단원 설정의 이유3. 대단원 학습 목표4. 단원 지도 계획5. 지도상의 유의점6. 평가 계획 및 방법7. 소단원 개관Ⅱ. 수업 대상 학습자의 이해자료Ⅲ. 본시학습지도계획Ⅳ. 학습지도안 작성 시 참고한 이론 및
21페이지 | 2,100원 | 2011.09.21
춘향가춘향전 전통에서 본 의 위상1. 춘향가의 내용 분석― 신분이 낮은 여자와 신분이 높은 남자의 결연 과정을 그린 남녀 이합형의 이야 기― 특히 신분 갈등을 문제시한 남녀이합형의 소설― 관탈민녀형에 속하는 계열― 기존의 관탈민녀형(대립하는 두 남녀의 뺏고 빼앗기는
4페이지 | 0원 | 2004.05.19
[연극영화, 연극, 영화, 전통극, 춘향전] 창극/연극/전통극 <춘향>을 관람 한 후 보고서.
창극 4월13일 수요일. 나는 창극관람을 위해 국립극장으로 향했다. 한국 전통연극에 관심이 많았던터라 가부키공연이 같은 장소인 국립극장에서 행해지는 걸 알고 있었지만 오히려 에 더 마음이 끌렸다. 작년에는 같은 장소에서 라는 창극공연이 있었는데, 친구들과 함께 관람
3페이지 | 1,000원 | 2008.12.09