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인지적 정보와 지적 기술로 이루어져 있다. 즉, 사회에서 컴퓨터의 역할과 기능, 정보 통신 기기의 구조와 원리, 정보 통신 기기의 활용에 관련된 문화 등은 강의법으로 효과적으로 전달될 수 있을 뿐만 아니라, 프로그래밍과 멀티미디어 자료 개발과 같은 실습 위주의 학습 내용에서도 그 기초와 원리
11페이지 | 1,100원 | 2004.11.11
교수학습지도의방법(강의법, 발문법, 토의법, 교육연구방법론, 학습지도방법론)
법이다. 이후 그 후학인 레인(Rein)은 5단계 교수법(준비제시비교총괄적용)을 제시하였는데, 이에 대하여 살펴보면 다음과 같다.첫째는 준비단계인데, 강의를 하는 데는 두 가지 준비가 필요하다. 하나는 학습자의 동기를 유발시키는 것이고, 다른 하나는 학습자의 기존 인지구조를 정리하여 새로
19페이지 | 1,520원 | 2014.08.18
인지구조에 유의미하게 연결될 때의 학습이 되도록 해야 한다.③ 교수자는 학습자에게 교수자가 지닌 지식이나 정보 등을 전달할 수 있다.3) 강의법의 장・단점(1) 장점① 짧은 시간에 다양한 지식을 많은 학습자에게 동시에 가르칠 수 있다.② 언어만으로 실감나는 표현이 가능하고, 직접 말로 표
12페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
[KCU 나에게 알맞은 학습법] 11주차 강의 정리, 인지전략의 의미와 종류
것5. 의미있는 구조화 : chunking6. 암송 : 자신의 말로 이해한 것을 소리 내어 말하는 것7. 내적 시각화 : 말보다 그림8. 연합 : 새로 배우거나 공부한 것을 기존에 알고 있는 지식과 연결하여 암기9. 기억강화 : 충분한 시간 공부10. 분산반복 : 기억을 유지하기 위하여 반복, 공부와 휴식을 번갈아서 공부
6페이지 | 1,000원 | 2021.01.06