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영어교과교재 연구 및 지도법 - 스토리 텔링을 이용한 스토리 재구성 수업실행 및 결과
수업안은 스토리를 듣고 어휘와 표현을 배운 뒤 story telling 및 재구성을 하는 방식으로 어휘력이 부족한 아이들에게 적절한 방식이다. story telling을 하기 전 아이들에게 기억나는 표현과 어휘를 말하게 한다. 두 번째 수업안은 스토리를 듣고 교사와 스토리에 대한 Q&A 시간을 가진 후 story telling및 재구성
7페이지 | 1,000원 | 2016.03.06
[교육학] 6학년 과학 재구성 수업 지도안-7. 전자석(자석 주위의 자기장)
수업 주제와 관련이 있답니다. 오늘 수업을 마친 후에는 나침반이 움직인 비밀을 모두 알아낼 수 있을 거에요. ▣ 공부할 문제 확인하기5′★ 움직이는 나침반, 자석자석 주위에 철가루가 있는 모양을 알아봅시다.자석 주위에 생긴 자기장을 나침반으로 확인하여 봅시다. 학습활동 안내▣ 학습 활
21페이지 | 1,400원 | 2011.01.18
초등학교 도덕과 배려 수업에 대한 재구성 [교과서 분석, 문제점, 대안사례]
수업모형∙ 배려모형 환경 및 자 료∙동영상자료, ppt자료, 중심 활동세부 활동 ▶ 교사 - 학생 ♣ 자료 ♠ 유의점 학습단계학습흐름교수․학습 활동시간자료 및 유의점도입전개정리동기유발 및 문제 파악하기도덕적 감정 표현하고 공유하기학습문제 파악도덕적으로 본받을 점 찾기학습
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
말하기 듣기 교육의 분석과 상황 맥락적 관점을 반영한 교과서 재구성
상황과 목적에 맞게 음성언어로 표출하는 행위 듣기 - 자신의 배경 경험(지식)에 입각하여 이를 분석, 종합, 비판하는 사고 행위말하기 듣기 - 말하기 듣기란 말하기와 듣기의 개별 활동과 끊임없는 양방향 의사소통 과정이 합쳐진 것. 말하기 듣기의 특성 말하기는 듣기는 의미구성 과정이다 말하
48페이지 | 800원 | 2019.05.14
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