‘산문교육 교육론’ 에 대한 검색 결과 입니다.
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보편성의 발견인가,특수성의 체험인가고전산문교육론목 차상상력이란?신화, 신화적 상상력문학교육과 신화적 상상력신화적 상상력의 의의신화적 상상력의 한계마무리하며+ 더 생각해보아요보편성 or 특수성?아프리카의 성인식 ‘할례’ -1. 상상력이란?: 실제로 경험하지 않은 현상이나
20페이지 | 800원 | 2019.05.14
전우치전, 교육적 텍스트?!Ⅰ. 전우치전 소개하기갈래 : 군담 소설, 영웅소설, 사회 소설, 도술 소설 여러 학자들의 주장에 따르면, 이 작품은 국문학상 하위 갈래로 판본은 사회소설, 역사소설, 괴담소설, 민중적 영웅소설, 신선소설, 의적소설, 도술소설에 속한다고 했고, 필사
10페이지 | 1,400원 | 2005.12.23
운영전고전산문교육론 목 차 작품론교과서 수록 양상교육 활동 제언참고 문헌12341. 작품론Ⅰ. 작품 소개선비 유영이 수성궁에 놀러 갔다가 듣게 된 운영과 김진사, 안평대군의 이야기를 다루는 애정전기소설‘운영전’이 주목 받는 이유1. 독특한 서사구조2. 여성화자3. 시대상황 반영4. 비
52페이지 | 3,100원 | 2009.02.13
‘운영전’과‘영영전’1. 작품 소개‘운영전’은 선비 유영이 수성궁에 놀러 갔다가 듣게 된 운영과 김 진사, 안평대군의 이야기를 다루는 고전 소설이다. 필사연대를 인조 시대 이전으로 추측할 수 있어 창작 연대는 대체로 1630년대 이전으로 보는 경향이 많다. 한편 배
18페이지 | 2,000원 | 2007.08.01
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