레포트 (1,234)
사립고교에 등록금 자율 책정권을 부여한다. 그리고 학생에게는 자립형 사립고교에 대한 학교선택권을 부여한다” 이에 학생 선발권, 등록금 책정권, 교육과정 편성운영권 등 학교운영에 대한 자율성을 부여한다. 이 제도는 중등교육의 다양화특성화를 위해 교육부가 중점적으로 추진하고 있는 정
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
목차Ⅰ.들어가며Ⅱ.본문1.자립형 사립고의 개요1-1.자립형 사립고의 정의1-2.자립형 사립고의 도입배경1-3.자립형 사립고의 추진과정1-4.자립형 사립고의 특징1-5.자립형 사립고 제도의 내용과 운영방침2.자립형 사립고 운영현황2-1.자립형 사립고 6개학교 운영현황2-2.자립형 사립고 시범운영 실태
24페이지 | 1,500원 | 2006.01.21
[한국사회문제B형]자율형사립고의 현황과 학교선택권보장과 교육의 질제고평가-자율형사립고현황, 자율형사립고등학교목표-
사립고와 자립형사립고의 구분1) 자립형사립고 2) 자율형사립고3) 학생 선발 방식의 차이① 자립형사립고 ② 자율형사립고5. 자율형사립고 알아보기1) 자율형사립고와 일반 고등학교와의 차이점은?2) 자율형사립고가 되는 기준은?3) 일반 고등학교와 자율형사립고 교육과정의 차이4) 많은 학교가
19페이지 | 3,000원 | 2011.03.18
자율형사립고 운영 현황과 자율형사립고가 학생의 학교선택권 보장 및 교육의 질제고에 미치는 영향에 대하여 논함
목차1. 자율형 사립고의 이해1) 자율형 사립고란?2) 자율형 사립고 도입 취지3) 자율형 사립고 주요 내용가) 교육과정 자율성 확대나) 학교 재정운영의 독립성 강화다) 학생선발라) 저소득층에 대란 배려4) 자율협 사립고 기대 효과가) 학생의 학교선택권 확대와 학교 간 공정경쟁 유도나) 학생 개
10페이지 | 3,000원 | 2011.04.18
자립형 사립고등학교 시범운영의 효과에 관한 연구 -해운대고등학교를 중심으로
사립고는 다양한 교육기회의 제공, 효율적인 교육과정의 편성과 운영, 새로운 교육방법의 도입과 적용, 효율적인 학교운영체제의 구축 등을 시도함으로써, 사학은 물론 공립학교에게도 학교 혁신의 신 모델을 모색할 수 있다는 것이다 김정래, 자립형 사립고 정책의 문제점과 개선방향. 사학, 통권 114
25페이지 | 2,000원 | 2010.01.13
[한국사회문제B]자율형 사립고의 현황과 학생의 학교선택권 보장과 교육의 질제고라는 목표를 얼마나 충족하고 있는지에 대해 논해 보시오
사립고등학교가 사회적 쟁점이 되는 이유2. 학생의 학교선택권 보장에 대한 논의3. 교육의 질 제고라는 목표를 얼마나 충족하고 있는지에 대해 논의Ⅴ. 결 론참고 자료Ⅰ. 서 론자율형 사립고 제도는 사립학교가 건학이념에 따라 교육과정, 학사운영 등을 자율적으로 운영하고, 학생학부모의 선
15페이지 | 3,000원 | 2011.04.05
자립형 사립고 시범운영 결과에 대한 비판적 검토1. 자립형 사립고의 의미 및 연구문제1) 자립형 사립고란? 정부의 보조금을 받지 않고 학교 스스로 교과과정을 운영하고 학생과 교사의 선발, 교육비 책정 등에 대해서도 정부의 간섭을 받지 않는 학교를 말한다. 평준화 문제점 개선을 위해 2001년에 도
5페이지 | 1,100원 | 2010.07.28
사립고란?국가의 획일적 통제에서 벗어나 교육과정, 교원 인사, 학사 운영 등을 학교가 자유롭게 운영하고, 그 책무성을 학생과 학부모의 선택에 의해 평가를 받게 하는 사립고교 운영 모형이다. 기존에 전국 6개의 자립형 사립고 시범운영 과정에서 나타난 학생선택권 확대, 학생ㆍ학부모 만족도 증가
28페이지 | 2,000원 | 2009.08.27
자율형 사립고 제도: 교육의 질을 향상시키는 제도인가문제점 해결방안과 대응공립학교 대체 방안 : 경기 혁신 교육자율형 사립고의 재원확충 방향 다양화자율형 사립고의 홍보 전략자율형 사립고 제도자율형 사립고 도입 과정과 취지자율형 사립고의 특징자율형 사립고 도입경과와 현황자율
25페이지 | 1,900원 | 2013.11.22
[교육공공성][교육][공교육]교육 개념, 교육 유형, 교육 미래, 교육공공성 현주소, 교육공공성 부재, 교육공공성 학벌타파, 교육공공성 쟁취방안
사립고, 7차교육과정, 성과급, 교원지방직화, 교원정년단축, BK21 등 성과도 없이 사회적 물의만 빚은 채, 결국 국민들로부터 교육의 붕괴, 황폐화를 초래하였다는 평가를 자초하였다.교육개혁의 방향은 교육의 공공성 강화를 중심으로 해야 하며, 이는 단순히 시혜적인 차원의 빈곤층의 교육기회 확대
14페이지 | 6,500원 | 2012.09.16